Ασφάλεια Παιδιών Στο Διαδίκτυο

Αυτόματη μεταγραφή — ενδέχεται να περιέχει λάθη.

00:35 Καλησπέρα σε όλου ⁇ , η μαδότη ⁇ εξιτάρη, δεν τίποτε show και άλλον επεισόδιο μόλι ⁇ ξεκινάει. Ασφάλεια και διαδίκτυο. Ένα θέμα για το οποίο με έχετε ρωτήσει πάρα πολύ γονεί ⁇ και ήρθε η ώρα να το συζητήσουμε. Μαζί μου έχω τη Δανάηκα Βαλιότη, εγκληματολόγο, η οποία θα μα λύσει όλε μα τι απορίε. Καλή ακρόαση σε όλου. Δανάη καλησπέρα.

01:02 Καλησπέρα εντάρεμα. Χαίρομαι πάρα πολύ που έχουμε σήμερα στο σημερινό μα επεισόδιο. Θα μιλήσουμε για ένα πάρα πολύ ενδιαφέρον θέμα. Θα μιλήσουμε για το διαδίκτυο και τη κουνδύνη που περιέχει. Και θέλω να κάνω σε αυτό το σημείο ένα μικρό ίτρο για να ξεγνωρίσει εδώ πέρα και το κοινό μα. Η Ιανάκια Βαλιά του είναι κοινωνόγο και εγκληματολόγο και εργάζεται στο CSI Institute ω επικεφαλίου του τομέα ερευνών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων.

01:28 Από πολλή νωρί ξέρω ότι θέλω να ασχοληθεί με την κατανόηση τη κοινωνία και των φαινομένων τηγκληματικότητα. Και σήμερα ασχολείται ενεργά με την ανάπτυξη ερευνητικών και εκπαιδευτικών δράσεων με στόχο τη διάδοση τη γνώση και την ενίσχυση τη επιστημονική προσέγγιση γύρω από την εγκληματολογία και τι κοινωνικέ επιστήμένε.

01:47 Διεθάνε μόνο να έχω ξεχάσει κάτι να με συμπληρώσει. Κανεί πάρα πολύ ομόδο να δεν έχει να συμπληρώσω τίποτα. Οπότε μπαίνουμε κατευθείαν στο ψητό, μπαίνουμε στι ερωτήσει μα. Αν ένα παιδί έχει κινητό σήμερα, που πιστεύω ότι η πλειοψηφία των παιδιών πάνω από 7 χρονών όλα έχουν ένα σμάτρο μαζί του. Δυστυχώ. Αν λοιπόν ένα παιδί έχει κινητό σήμερα, πιο κίνδυνο θεωρεί το πιο υποτιμμένο από του γονεί.

02:14 Θα έλεγα πω ο πιο υποτινημένο κίνδυνο είναι η εξεδέστηση τη ικαιότητα που δημιουργεί μέσα στο ψηφιακό περιβάλλον. Ένα παιδί μπορεί εύκολα να νιώσει ότι γνωρίζει κάποιον, επειδή μιλάν συχνά ή μοιράζονται προσωπικά στοιχεία, προσωπικά πράγματα. Αυτή η αίσθηση είναι πολύ ανθρώπινη, αλλά καυτόχρονα και παραπλαμητική. Από εγκληματολογική σκοπιά παρατηρείται ότι η προσέγγιση δεν γίνεται πάντα υποπίεση και συχνά γίνεται με ικαιότητα, με κατανόηση και με μια σταδειακή δημιουργία εμπιστοσύνη.

02:59 Και αυτό είναι κάτι που τα παιδιά δεν έχουν ακόμη τα φίλια να το αναγνωρίσουν. Ο κίνδυνο λοιπόν δεν είναι τόσο θορηβόδη, είναι ήσυχο, σχεδόν αόρατο και γι' αυτό συχνά υποτιμάται. Γίνεται α το πούμε πιο πλάγια η προσέγγιση των παιδιών. Τα social media, λοιπόν, κάνουν πραγματικά κακό στην ψυχική για τον παιδιών ή υπερλύνο και εμεί λίγο συγκοινωνία.

03:31 Δεν νομίζω ότι απάντηση είναι απόλυτη. Τα social media λειτουργούν λίγο σαν καθρέφτηση και πολλέ φορέ σαν διαφημτικό φακό. Σε μια ηλικία που είτα τα ακόμα διαμορφώνετε. Οι ανάγκη για αποδοχή και η σύγκριση μπορούν να ενταθούν. Μέσα από εμπειρίε που έχουν προτίσει και σε επίπεδο έρευνα και εκπαιδευτικών πρωτοβουλών, όπω αυτέ που αναπτύσσονται και στο πλαίσιο του CSI Institute, φαίνεται ότι όταν λείπουν τα όρια, η επιλογή γίνεται λίγο πιο έντονη.

04:06 Αυτό όμω δεν σημαίνει ότι τα social media είναι μόνο αρνητικά έτσι. Μπορούν να είναι και χώρο έκφραση και δημιουργία. Το ουσιαστικό είναι να μάθουμε στα παιδιά μα μην καθορίζουν την αξία του μέσα από την εικόνα που προβάλετε εκεί. Πολύ σημαντικό τώρα αυτό. Πολύ σημαντικό. Εγώ κρατάω δύο λέξει που είπε, όρια, που για μένα είναι το άλφα και το ωμέγα να υπάρχουν όρια και το νούμερο 2, επειδή ακριβώ τα παιδιά είναι σε πολύ μικρή ηλικία και πιστεύουν ότι όλοι του αξία, ότι όλοι του οι αξία μετριέται σε μερικά likes και μερικέ κοινοποίησει, είναι πάρα πολύ σημαντικό να είμαστε δίπλα στα παιδιά, να τα καθοδήγούμε.

04:50 Και να του πούμε ότι 99% αυτά που προβάλλονται μέσα από τα social media είναι μια πλασματική εικόνα και δεν έχουν πολλέ φορέ καμιά σχέση με την πραγματικότητα. Γιατί τα παιδιά μπερδεύονται και μπαίνουν μετά σε άλλα μονοπάτια, αρχίζουν και συγκρίνονται, αρχίζουν και έχουν χαμηλά επίπεδα αυτοπεπίθεση και ο καθεστήριο. Ποιο σωστά.

05:17 Πάμε να συνεχίσουμε. Ένα γονιό πρέπει να παρακολουθεί τα μηνύματα του παιδιού του ή αυτό καταστρέφει τελείω στην εμπιστοσύνη που έχουν μεταξύ του. Είναι μια πολύ λεπτή ισορροπία. Η ασφάλεια είναι σημαντική. Αλλά δεν μπορεί να στηριχθεί αποκλειστικά στον έλεγχο. Από την άλλη πλευρά, η πλήρηση αποσία ορίων, όπω είπαμε και πριν, αφήνει το παιδί εκτευμένο.

05:47 Αυτό που φαίνεται να λειτουργεί ουσιαστικά και διαχρονικά είναι η παρουσία. Δηλαδή, ένα γονιό που είναι διαθέσιμο, που ακούει χωρί να κρίνει που δημιουργεί έναν ανοιχτό δίαβλο επικοινωνία. Που το παιδί νιώθει ότι είναι το ασφαλέ του σημείο ο γονιό. Σε αυτό το πλαίσιο, η εποπία δεν βιώνεται ω παρακολούθηση, αλλά ω φροντίδα.

06:21 Και τελικά αυτό που προστατεύει περισσότερο το παιδί δεν είναι να κρύβεται αλλά να μπορεί να πει το οτιδήποτε στον γονιό. Ένα γονιό χρειάζεται να είναι εκεί, όχι απλά ω ένα παρατηρητή, αλλά ω σταθερό σημείο αναφορά. Όταν υπάρχει ανοιχτό διάλογο, το παιδί δεν νιώθεται το ελέγχουν, αλλά ότι έχει ένα σύμαχο. Και αυτό το μακροπρόθεσμα είναι πολύ πιο προστατευτικό, πολύ πιο ουσιαστικό, πολύ πιο αποτελεσματικό από οποιονδήποτε κρυφό έλεγ.

07:02 Συμφωνώ απόλυτα εγώ μαζί σου. Το παιδί πρέπει να ξέρει ότι υπάρχει ένα ασφαλέ καταφείγιο για εκείνο, η γονεί του, ότι μπορεί να πάσα στιγμή να απευθυνθεί σε αυτού, χωρί να έχει τον φόβο ότι θα τον κρίνουν, ότι θα τον μαλλούν, ότι θα τον κατσαδιάσουν, να ξέρει ότι μπορεί να του πείτε πάντα. Το κλειδί είναι στην επικοινωνία.

07:24 Θέλω να σε ερωτήσω κάτι που έχει γίνει πολύ τρένι τον τελευταίο καιρό. Είναι μια έκφραση που την ακούμε συνέχεια. Πολλέ κόσμο όμω δεν ξέρει τι σημαίνει. Θέλω λίγο να δούμε τι σημαίνει γμουμίγκ. Αυτή η λέξη που ακούμε τόσο συχνά. Κάποιοι γνωρίζουν τι είναι. Πάμε τώρα να εξηγήσουμε σε αυτού που δεν ξέρουν. Να μιλήσουμε λοιπόν για το online grooming ή αλλιώ διαδικιακό εξερευνησμό και πώ μπορούμε να δούμε τα πρώτα σημάδια ωγενεί, ω και δεμόνε ότι ένα παιδί μπορεί να κοινεύει.

08:07 Ουσιαστικά, το online grooming είναι η διαδικασία χειραγόση με σκοπό, τη σεξουαλική τακοβήση ή εκμετάλλευση. Πώ λειτουργεί είναι πάρα πολύ απλά τα βήματα. Ο δράτη δημιουργεί ένα πιστεύω προφίλ που προσφείται τον συνομίλιο σε TikTok, Instagram, online παιχνίδια, WhatsApp, Telegram. Υπάρχουν άπειρα μέσα. Χτίζει μια σχέση εμπιστοσύνη με το παιδί.

08:40 Απομονώνει στη συνέχεια το παιδί. Μην το πίσει κανένα. Αυτό είναι μεταξύ μα. Αυτέ έτσι οι κοινέ φράσει που μπορεί να δείξει. Ναι, ναι, είναι το μυστικό μα αυτό στην ουσία. Σταδιακά, εισαγάγει σεξουαλικά θέματα στι συζητήσει. Με αποτέλεσμα να ζητήσει λίγο αργότερα ακόμα και φωτογραφίε και συναντήσει με σκοπό και όλα αυτά που είπαμε.

09:09 Την σεξουαλική δηλαδή ικανοποίηση και εκμετάλλευση. Είναι μια διαδικασία προσέγγιση σχεδόν υπομονετική. Ο ενίλκα δεν εμφανίζεται ω απειλή, εμφανίζεται ω κάποιο που καταλαβαίνει, που ακούει, που προσφέρει προσοχή, δημιουργεί δηλαδή ένα πολύ όμορφο μοτίβο εντό ογικών όμορφο. Και κάπου εκεί δημιουργείται μια σχέση που μοιάζει αληθυνεί για το παιδί.

09:39 Τα πρώτα σημάδια είναι συχνά διακριτικά, δηλαδή μια περισσότερη μυστικότητα, μια έντονη σύνδεση με κάποιον που δεν γνωρίζει και αλλαγή στη διάθεση. Δεν είναι πάντα κάτι γραμματικό, είναι μερικέ μετατοποιήσει που αντι προσέξουμε μπορεί να μα πούνε πάρα πολλά πράγματα. Οπότε κρατάω εδώ πέρα ότι το γκρούμε είναι μια αρχή διαδικασία.

10:09 Το παιδί ο άνθρωπο που φτιάχνει το fake προφίλ, χτίζει μια πλασματική ταυτότητα με σκοπό να προσεγγίσει το παιδί. Παρουσιάζεται σαν ένα συνομίλικό του. Το έχει ακριβώ ισχύει ανησυχίε με εκείνο, του ίδιου προβληματισμού, ότι δεν τον καταλαβαίνουν πιθανότητα τα εγωνεί του και εδώ πέρα έχουμε φτιάξει μια φιλία και είμαστε μόνο εγώ και εσύ δεν χρειάζεται να το ξέρει κάποιο άλλο.

10:36 Έτσι ώστε σιγά, σιγά να κάνει αυτό που έχει στο μυαλό του. Είναι νομίζω μια αριστεχνική τεχνική. Είναι ένα καλά ενοριστρωμένο μοτίβο, το οποίο έχει ο σκοπό την σεξουαλική κακοποίηση και την εκμετάλλευση των παιδιών. Και αν μπορούσαμε να δώσουμε μόνο τρει κανόνε για ασφαλή χρήση του διαδικτύου στα παιδιά. Τι θα ήταν αυτή.

11:11 Θα το έφερα πάρα πολύ απλά. Πρώτον, να αφιούνται ότι πίσω από κάθε οθόνη δεν υπάρχει πάντα αυτό που φαίνεται. Δεύτερον, να προστατεύουν τον εαυτό του όπω θα το έκαναν και στο φυσικό κόσμο. Στην ιδιωτικότητά του, στην εικόνα του, στα οριά του. Και τρίτον, να μην μένουν ποτέ μόνο σε κάτι που τα προβληματίζει. Να μιλάνε, να εκφράζονται, να μην φοβούνται γιατί η ασφάλεια στο διαδίκτυο δεν είναι μόνο θέμα κανόνων, αλλά είναι και θέμα σχέση και εμπιστοσύνη.

11:52 Εμπιστοσύνη για επικοινωνία για ανοιχτό διάλογο με του γονεί. Είναι κάτι το οποίο προσπαθούμε να έχουμε και εμεί στο σπίτι με τον Τήμο και είναι από τα πρώτα πράγματα που το έχω πει τόσο και έχω και η μητέρα, το ότι οτιδήποτε συμβαίνει θέλω να το ξέρουμε, να το συζητήσουμε, να βρούμε μια λύση μαζί γιατί πάντα τρει γνώμε είναι καλύτερε από μία και από το να το κρατάσει κάτι μέσα σου να σε βαρέ και να το σκέφτεσαι και να σε προβληματίζει.

12:19 Και πολλέ φορέ τα παιδιά επειδή δεν βρίσκουν ανοιχτέ πόρτε από του γονεί του. Πάνε και προσπαθούν να βρουν λύσει και όλα τα λάθο σημεία. Και εκεί ξεκινάει το μεγαλύτερο πρόβλημα. Εγώ θέλω να σε ερωτήσω, επειδή ανέφερε και το ανέφερα κι εγώ στην αρχή για το CSI Institute. Πε μα μερικά λόγια γι' αυτό για να το μάθη και ο κόσμο.

12:41 Το CSI Institute είναι ένα ζημίκεσκοπικό οργανισμό σε ένα όραμα μια δημιουργία του κύριου Μανόλι Φαγενάκη, για τον οποίο δεν νομίζω να χρειάζονται στι τάσει. ιδρυτέ λοιπόν του CSI Institute. Προσπαθούμε να παρέχουμε όσο το δυνατόν περισσότερη βοήθεια μέσα από δράσει, μέσα από ενημερώσει, από ομιλίε, από ημερίδε, σε όλη την Ελλάδα, είτε διαζώσει είτε διαδικτυακά, για την κυβέρνο ασφάλεια, για του κινδου ⁇ που ελοχεύονται στο διαδίκτυο, για του ⁇ κανόνε που πρέπει όλοι να ακολουθούμε για μια ασφαλή πλοίγηση, για την σωστή χρήση του διαδικτύου που είναι πλέον στη ζωή μα, από του πιο μικρού μέχρι του πιο μεγάλου, προσπαθούμε με αυτόν τον τρόπο να μεταλαμπαδέσουμε τη γνώση του κύριο Σαγενάκι.

13:49 Και εμεί από τη δική μα πλευρά να καταφέρουμε λίγο λίγο με το μικρό μα λεφτάράκι να συμβάλλουμε και εμεί την αντιμετώπιση του ηλεκτρονικού εγκλίματο. Μια και ο κύριο Σφακενάκη, είναι ο ιδιτή τη διεθουνικού εγλίματο. Προσπαθούμε να κάνουμε το καλύτερο δυνατό σε μια εποχή και μια κοινωνία που τρέχει με γρήγορου ρυθμού, που το διαδίκτυο είναι στη ζωή μα πια.

14:24 Και να κάνουμε το καλύτερο που μπορούμε. Πάρα πολύ ενδιαφέροντα όλα αυτά. Εννοείται ότι δεν υπάρχουν, δεν χρειάζονται τι στάσει για τον κύριο Φακανάκι. Θα είμαστε ευχαριστώ πάρα πολύ που ήσουν στο σημερινό μα επεισόδιο γιατί ήθελα πάρα πολύ καιρό να κάνω αυτό το θέμα. Γιατί με ρωτάνε πάρα πολλοί γονεί, οι οποίοι προβληματίζονται πώ μπορούμε να προστατεύσουμε τα παιδιά μα ⁇ γιατί όπω είπε και εσύ, το διαδίκτυο πλέον είναι μέσα στη ζωή μα.

14:52 Δεν μπορούμε να κλείσουμε τα μάτια μα και να πούμε ότι δεν υπάρχει. Οπότε αυτό που πρέπει να κάνουμε είναι να κάνουμε την πλοίοσή μα όσο γίνεται πιο ασφαλή. Θέλω να σα ευχαριστήσω πάρα πολύ και είμαι σίγουρο και θα ξαναπούμε και σε κάποιο επόμενο επεισόδιο. Το εύκολο. Καλή συνέχεια. Επίση. Δεν καβαλιώτη λοιπόν, μπορείτε να τη βρείτε και στα social media.

15:19 Σα ευχαριστώ για όλα τα μήνυματα που μου στέλνετε και για όλη την υποστήριξη. Βλέπω ότι μα ακούνε από μερική από γαλλία, από γερμανία, μεγαλώνει εδώ πέρα η παρέ μα ⁇ . Να είστε πολύ καλά και ραντεβού στο επόμενο επεισόδιο.