394 | Το ΣΧΟΛΕΙΟ προετοιμάζει τα παιδιά για ένα κόσμο που ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΙΑ ft. Παναγιώτης Γκεζερλής | ΘΣΕ 🔔

Αυτόματη μεταγραφή — ενδέχεται να περιέχει λάθη.

00:00 Το όραμα. Να φτιάξουμε τα επόμενα ελληνόπουλα που θα μεγαλουργήσουν στο AI. Και μακάρι αυτά τα ελληνόπουλα να μην είναι πλουσιόπαιδα. Μακάρι να είναι και παιδιά από φτωχογειτονιές, από το Καρατσίνι και από τον Εύωστο. Το βλέπω σε δύο κατηγορίες θα χτίσουν τα παιδιά. Ή τα παιδιά που θα γίνουν τα αφετικά του AI, ή τα παιδιά που θα γίνουν οι δούλοι του AI.

00:15 και θα ήθελαν να φτιάξουμε τα φοιτητικά, αυτά που έχουν τη Σοφία και καθοδηγούν το AI να κάνουν πράγματα που θέλουν. Φοβάμαι για τα παιδιά και τους μεγάλους αδημεζούλοι που θα πάρουν τις δουλειές μας και εμείς θα τρέχουμε από πίσω. Σίγουρα δεν θα σε προσλαμβάνει κάποιος επειδή τελείωσες τέσσερα χρόνια πανεπιστήμιο και δύο χρόνια μετρατιακό.

00:31 Νομίζω οι επιχειρητές προσλαμβάνουν πια έτσι. Μη σου πω θα πούνε τι χαζοβιόλης είναι αυτός ή αυτή που έχασε και έξι χρόνια της ζωής του και σκούταζε. Ξέρεις τι με προβληματίζει, Παναγιώτη. Στην εποχή που συζητάμε να απαγορεύσουμε τα social media στα παιδιά, στους νέους δηλαδή, κάτω από τον 15, έρχεται το εγχείρημά σου, το AI Academy, να πει όχι φέρτε το AI και την τεχνολογία πιο κοντά στα παιδιά.

00:54 Δεν είναι παράδοξο. Όχι, εγώ είμαι σύμφωνος με το social media να το κάνεις μπαν. Και το YouTube να το κάνεις μπαν σε μερικές ηλικίες μπορεί να χαζέψεις. Και τηλεόραση και όλα αυτά. Αλλά το AI πώς να το πεις ότι χαζεύει τα παιδιά. Είναι τεράστιο Lego. Σε κάνει δημιουργικό. Φτιάχνεις κόσμους, φτιάχνεις προγράμματα, φτιάχνεις apps.

01:14 Δεν υπάρχει περίπτωση να χαζέψει ένα παιδί με το AI. Ας πούμε το AI είναι γύρω του και παντού. Άρα νομίζω θα είναι έγκλημα αν από τη Βρυξέλη και γυρίσεις τέτοια κατεύθυνση, ό,τι το πιο δημιουργικό μπορεί να έχει ένα παιδί, σαν ένα τεράστιο Lego, να του πεις το απαγορεύω. Όλα τα άλλα μαζί σας. Ακόμα και αν βάζετε 50 ή 100 ευρώ στην άκρη κάθε μήνα, αυτό το ποσό γίνεται η ασπίδα σε τέτοιες δύσκολες στιγμές.

01:35 Μια τέτοια στρατηγική όμως λειτουργεί μόνο αν είστε συνεπείς. Αν δεν βασίζετε δηλαδή στο αν θα παρασυρθείτε και θα τα εξοδέψετε, ή αν το θυμηθείτε. Για να το πετύχετε αυτό εύκολα και επιθαρχημένα, μπορείτε να εξοπλίσετε τη Freedom24. Ένα διαδοτημένο και ρυθμιζόμενο ευρωπαϊκό μπρόκερ που σας δίνει πρόταση σε πραγματικές μετοχές και ETF.

01:54 Αντί να προσπαθείτε κάθε μήνα να κάνετε χειροκίνητα τις αγορές σας, η πλατφόρμα σας επιτρέπει να ενεργοποιήσετε το πλάνο αυτόματων επενδύσεων σε ETF. Η διαδικασία είναι εξαιρετικά απλή. επιλέγετε το ETF που σας ταιριάζει όπως το VideoEA που παρακολουθεί τον δίχτυα SMB500 ορίζετε το ποσό που θέλετε να επενδύετε και επιλέγετε τη συγχνότητα για παράδειγμα μια φορά το μήνα και από κει και πέρα η διαδικασία εκτελείται εντελώς αυτόματα το ποσό επενδύεται πριν προλάβετε να το ξοδέψετε καπαλού και το καλύτερο οι επαναλαμβανόμενες αυτές τις αγορές μέσα από το πλάνο το αυτόματο γίνονται με μηδέν προμήθεια Αν θέλετε και εσείς να ξεκινήσετε να χτίσετε το επενδυτικό σας πλάνο, τώρα τρέχει και ένα welcome promo.

02:28 Με την πρώτη σας κατάθεση μπορείτε να λάβετε μέχρι και 20 δωράνε με το χερς, αξιές μέχρι και 800 ευρώ για κάθε μία. Πατήστε το link στην περιγραφή, ανοίγετε το λογαριασμό σε πολύ λίγα λεπτά και συμβουλευτείτε τον αλληλτικό οδηγό που βρίσκεται εκεί. Πολλοί λένε, επειδή γνωρίζουμε κιόλας προφανώς και υπάρχουν διάφορες ερωτήσεις online, πολλοί λένε ότι επειδή έχουμε την τεχνητή νοημοσύνη, δεν αφήνουμε το μυαλό μας να επεξεργαστεί την πληροφορία ή να δημιουργήσει κάτι, γιατί δεν θέλουμε μασημένα από την τεχνητή νοημοσύνη. Τι λες γι' αυτό?

02:59 Ναι, δεν το έχω παρατηρήσει αυτό στα παιδιά που έχουμε στην Ακαδημία. Βλέπω τρομερή κριτική σκέψη. θα λέγαμε ότι μπορεί αυτό να συμβεί σε ένα παιδί το οποίο από την αρχή δεν θέλει καθόλου να σκεφτεί δηλαδή πως το λένε το AI άμα είσαι βλάκα σε κάνει πιο βλάκα άμα είσαι έξυπνο σε κάνει πιο έξυπνο με γεννηθίνει το οικοσύστημα που βρίσκει δεν πρέπει να κάνει πιο έξυπνο άμα είσαι βλάκας αλλά ας το δούμε λίγο αισιόδοξο εγώ θα είμαι πολύ αισιόδοξος μαζί σας για όλα αυτά που φοβόμαστε ας πούμε ότι να επαρκάρουμε λίγο την εξυπνάδα μας.

03:30 Είναι ok. Αλλά μήπως δημιουργούμε σοφία. Αυτό μου αρέσει και αυτό θα ήθελα από τα νέα παιδιά. Να μην χρειάζεται η εξυπνάδα να σκεφτεί το κάθε απάντηση, τον κάθε αλγόριθμο, το κάθε αποτέλεσμα, την κάθε ανάλυση. Μπορεί να έχει, το μάθουμε να έχει επιλογή και κριτική σκέψη και να επιλέγει ότι του φέρνει το AI. Άρα να είναι έξυπνο.

03:49 Και οι υπολογιστές είναι πιο έξυπνοι από εμάς. Όχι το AI. Άρα αν μπορούμε να απτύξουμε τη σοφία, που να σας πω ότι είναι νέο πίπεδο ανθρώπου από το να φοβόμαστε, να μην χάσουμε την εξυπνάδα μας. Η σοφία είναι πιο πάνω απ' την εξυπνάδα. Άρα επειδή πολλοί σχόλοι μας τώρα παρακολουθεί και προσπαθεί κάτι να πιάσει τώρα και να συνδέσει το αφήγημα, θες να μας πιτσάρεις λίγο το νέο εγχείρημα της AI Academy, να καταλάβουν.

04:19 με τώρα ότι υπάρχει ένα όραμα να δημιουργήσουμε τους επόμενους μεγάλους Έλληνες που θα μπορούν να καθοδηγήσουν τις εξελίξεις στο AI και θα ήθελα να είναι από οποιοδήποτε περιβάλλον είτε κοινωνικό είτε οικονομικό και όχι μόνο εγώ, είμαστε 70 άνθρωποι ό,τι ξέρετε και εσείς οι δύο μαζί σε αυτή την παρέα που είπαμε αν βάλουμε σοφούς ανθρώπους πολύ νωρίς σε παιδιά από 4 ετών έως 18 με πολύ αγάπη, προσοχή, ένια επιστημοσύνη μπορούμε αυτά τα παιδιά να τους δώσουμε και τις αξίες και τη γνώση του να πρωταγωνιστήσουν πραγματικά τώρα αυτό γίνεται με μαθήματα μόνο από κοντά, άρα έχουμε ένα campus πολύ ωραίο που έρχονται τα παιδιά τα εκπαιδεύουμε, μα θέλουν πρακτικά πράγματα, όχι τόσο πολλή θεωρία, γιατί έχει πολλή θεωρία το AI για να μιλήσει για την συνέχεια ηθική, για την ασφάλεια το τι να μην κάνεις, γίνονται builders γίνονται builders τα παιδιά και αυτό σας λέω είναι σαν ένα λέγγο.

05:17 Αυτή λοιπόν είναι η Ακαδημία που ξεκίνησε έτσι και βλέπω να προχωράει αρκετά ωραία πράγματα στην εκπαίδευση που σας αρέσει ξανά Κωνσταντίνα. Από ειδικεύση στα παιδιά έχουμε σκέψει για πρακτική άσκηση πολύ ανατρεπτικές, δηλαδή να πηγαίνουν πια 14-15 χρόνια σε εταιρείες που να έχουν ειδικευτεί και στο AI και στο αντικείμενο του HR ή του Finance ή του Legal στο Function, το οποίο έχουν επιλέξει.

05:41 Και εκεί που λέγαμε πρακτική είναι ένα βαρετό πράγμα, μου έρχονταν ένα μικρό και έλεγα, άσε μας ρε παιδάκι, μου βγάλει και μια αυτοτυπία, να βλέπουμε πιτσιρίκια, να λένε στον κύριο Μπάμπη το λογιστή, να σου το κάνω εγώ καλύτερα με κάτι agents, κύριε Μπάμπη, που σε βλέπω χιτσίκι-χιτσίκι με το ξελάκι, να σου δείξω μερικά πράγματα.

05:55 Πιστεύω μπορεί να έχει τρομερή ανατροπή. Το θεσμικό πλαίσιο πρέπει να φτιάξουμε λίγο για να μπορέσει να γίνει αυτό. Οργανωμένα και νόμιμα και τα λοιπά. Από 15 και πάνω επιτρέπεται, από ό,τι έχω καταλάβει, η πρακτική άσκηση έως 6 ώρες την ημέρα. Οπότε έχουμε τέτοια πράγματα τώρα. Από το καλοκαίρι να διοχετεύσουμε παιδιά, γιατί βλέπουμε θαύματα γίνονται μπροστά μας με το AI με τα παιδιά αυτά, σε επιχειρήσεις που μπορούν να τους φέρουν αξία.

06:20 Τι δεν περίμενας να αποκαλύψει ένα παιδί 7, 8, 10 ετών που βλέπεις τα μαθήματα να το αποκαλύπτει και να λες απίστευτο. Δεν το περίμενα ότι θα είναι σε τέτοιο σημείο ας πούμε. Ποια είναι η έκπληξη που σου δημιουργεί. Ναι κάνουν τις σωστές ερωτήσεις τα παιδιά. Και εμείς οι μεγάλοι είμαστε λίγο πιο αποχαμωμένοι και κουρασμένοι για να καταλάβουμε τη βάση του θέματος.

06:39 Οπότε τα παιδιά θα ρωτήσουν πολύ σωστά. κύριε ποιος είναι πίσω από όλα αυτά κύριε εμείς είμαστε πιο έξιμοι τελικά για αυτό μέσα και στα στεία τα παιδιά αυτά μου πούνε ξέρετε δεν έχει αυτό δεν έχει έντερα το AI οπότε ρωτάνε τις σωστές ερωτήσεις και αυτό μ' αρέσει εντάξει τώρα τα βλέπετε τα παιδιά τα βλέπω είναι σαν σφουγγάρια ό,τι και να τους μάθεις γύρω από το AI θα το μάθουν πέντε φορές πιο γρήγορα από τους μεγάλους.

07:12 Και αυτό είναι και στα παιδιά. Τα παιδιά λυκείου επίσης είναι κουρασμένα από τις εξετάσεις και όλη την αποστοίχηση. Όσο είναι κοντά στο δημοτικό και γυμνάσιο βγάζουν φωτιές. Παθαίνω σοκ, εγώ και όλοι οι εκπαιδευτές, που τα βλέπουμε κάθε εξάμεινο είναι σαν να έχουν τρέξει τρία χρόνια μπροστά τα επόμενα παιδιά του γυμναστήου από ό,τι έχουν δοκιμάσει με το AI.

07:32 Πάρα πολύ γρήγορα τρέχουν τα πράγματα. Αυτό με εξαφνιάζει, δεν μπορώ να το συνειδητοποιήσω. Βλέπω μικρά θαύματα και γίνονται μπροστά μου. Πώς ο Παναγιώτης ο Κιζερλής από Convert Group, επιχειρήσεις, επιτυχίες, exits κτλ. Μπαίνει στο AI Academy για παιδιά. Πες μας λίγο το story. Κοίταξε, το έκανα, μ' άρεσε πάντα η εκπαίδευση και με τα παιδιά να κάνω πράγματα, να μαθαίνω στα παιδιά πράγματα των μεγάλων.

07:53 και στα δικά μου παιδιά και σε άλλα. Έχω κάνει στο Convert Group μικρές ακαδημίες επιχειρηματικότητας για παιδιά. Και τα δοκίμασα κάποιες στις σαλόνι μου και φώναξα παιδιά φίλων και είπαμε να κάτσουμε να τους εκπαιδεύσουμε μερικά πράγματα. Ένιωσα πάλι αυτήν τη μεγάλη αγάπη και ικανοποίηση να μαθαίνεις στον κόσμο πράγματα.

08:11 Το είχα δοκιμάσει πριν 10-15 χρόνια όταν ξεκινάει το e-commerce και το digital. με εκπαιδεύσει, όπως θυμάσαι Κωνσταντίνε κάνουμε και μαζί project σε χιλιάδες κόσμο ικανοποιούμε πάρα πολύ αν μαθαίνει κάποιος οπότε τι καλύτερο να πεις σε αυτή την τεράστια αλλαγή τώρα που λέγεται AI όπου τα παιδιά μπορούν να μάθουν και να τρέξουν πάρα πολύ γρήγορα, που έχουν και το χρόνο να πειραματιστούν, να παίξουν, να καταλάβουν, έχουν την περιέργεια και να είναι και εκπαιδευτικό μου αρέσει πάρα πολύ, οπότε πήρα την ανάσα και είπα να το κάνω εταιρεία και μαζί με μια ωραία παρέα όπως είπαμε και πριν που είναι 70 άνθρωποι πολύ διαγεκριμένοι άνθρωποι όλοι να το κάνουμε και να τρέξει.

08:55 Όταν μας το είπες. Πολύ δύσκολο πάντως. Πολύ δύσκολο 70 άνθρωποι με super high agendas, egos you name it να συνασπιστούν κάτω από μια κοινή προσπάθεια ομπρέλακτα. Και όταν μας το πεις λέω πανέξυπνο. Και μόνο επειδή θα υπάρχουν αυτά ονόματα μέσα γιατί δεν βάζω σε αυτούς μας μέσα αλλά υπάρχουν κάποιοι άνθρωποι που λες, ο, top, εντάξει.

09:18 Πώς προσέγγισες, πώς σου ήρθε η ιδέα και ποιοι σου είπαν όχι. Οι άνθρωποι που είναι τώρα για να καταλάβει το κοινό σας είναι άνθρωποι, κορυφαίοι επιστήμονες από την Google, San Francisco και από την Ελλάδα. Ερευνητές μπορεί να είναι από τον αισθήση του Αρχιμίδη, Αθηνά που τρέχουν τα Project AI, από τους πιο well-funded.

09:37 Ακαδημαϊκοί, κύριος Δουκίδης, κύριος Πραστάκος που έχει ξεκινήσει και έχει δημιουργήσει από τους ανθρώπους που φτιάξαν το Alba ο Δουκίδης μας έμαθε όλους digital άνθρωποι που είναι μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου του ΣΕΒ είναι άνθρωποι που επηρεάζουν την κοινή γνώμη είναι πάρα πολλοί επιχειρηματίες με μεγάλες επιχειρήσεις από το Workable, από το Sator Analytics είναι μηχανικοί με σπουδές από Harvard, Stanford διδακτορικά όλα μέσα είναι δάσκαλοι που είναι οι πρώτοι που ξεκινήσαν λίγο στα σχολεία και στα δημόσια σχολεία εξαιρετικά να φέρουν το AI.

10:11 Οπότε όλοι αυτοί που τους ήξερα λίγο στο κύκλο ή τους έψαξα και με προσεγγίζαν μερικοί όταν το καταλάβανε. Με πολύ, με μια ανάσα όπως και εσείς μου είπατε στη δεύτερη κουβέντα μου ναι, μας θέλουν το όραμα να φτιάξουμε τα επόμενα ελληνόπουλα που θα μεγαλουργήσουν στο AI. Και μακάρι αυτά τα ελληνόπουλα να μην είναι πλουσιόπαιδα.

10:28 Μακάρι να είναι και παιδιά από φτωχογειτονιές Από το Κερατζήνι και από τον Εύωσο Οπότε αμέσως πάνω όλοι ναι Είναι πάρα πολλοί επενδυτές μέσα από τα μεγάλα funds Ξεγηθήκαμε όλοι Μάλλον δεν βγάλουμε λεφτά Και μπορεί να έρθουν αργότερα τα λεφτά Πάμε να κάνουμε Ναι δεν είναι το πρωτεύων Πάμε να κάνουμε εγκυστοποίηση το εκπαιδευτικό σκέλος Και αν έρθει και το κέρδος μακάρι να έρθει Θέλουν να σου κάνουν μια προσωπική έρωτη.

10:51 Μπήκαν όλοι. Όσο πιστεύω. Κάποιοι που δεν μπήκαν, γιατί να μην αφήσουμε κάτι αναπάντητο. Είναι σεβαστό κάποιοι να πούνε δεν έχω χρόνο. Σεβαστό να πούνε κάποιοι ότι ρε παιδί μου εγώ με ίσως πιο θέλω κάτι σε πιο κλειστό κύκλο. Αλλά είχαν κόνφλικτ, σωστά. Ήταν active ακαδημαϊκής επανεπιστήμη όπου δεν πρέπει να συμμετέχουν σε άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα αλλά όλοι είπανε όλοι, είτε από τους 70 πες ότι είναι κάπου 10-15 που δεν μπήκαν τελικά είπαν και αυτοί οι 15 θα βοηθήσουμε όπως μπορείτε, πες μας και θα βοηθήσουμε άρα νιώθω ότι δεν υπάρχει κάποιος να μην θέλει να πετύχει αυτό το εγχείρημα Πόσο πιστεύεις ότι έπαιξε ρόλο το που το ζήτησες εσύ δηλαδή ναι μεν είναι εκπληκτικό το εγχείρημα αυτό που θες να πετύχεις κλπ αλλά το κάνεις και λίτ εσύ που αν με ρωτήσει εμένα προσωπικά το ότι υπάρχει ένας άνθρωπος στο τιμόνι που ρε παιδί μου έχει ένα track record έχει κάποιες επιτυχίες, έχει μια εμπειρία και μια ιστορία παίζει ρόλο. Ναι εντάξει νομίζω παίζει ρόλο το ξεκίνημα αυτό

11:47 και νομίζω πιο πολύ η ηθική βάση ότι ίσως αν κάτι μπορεί να έχω κάνει καλά να είναι ότι τα έχω κάνει αιώνα ειλικρινά με πολύ ψηλά την ηθική πάνω απ' όλα οπότε δεν νιώθει άλλος ότι κάποια κρυφή ατζέντα υπάρχει. Αυτό νομίζω πετυχαίνει. Τώρα για τις επιτυχίες, όλα αυτά που λες αυτά είναι last year δεν ξέρουμε τώρα από εδώ και πέρα με το AI ποιος πετυχαίνει ποιος αποτυχάνει δεν ξέρουμε τι θα γίνει στο μέλλον αλλά ότι έχει γίνει και μέχρι τώρα είναι συνδυάζοντας πολλούς ανθρώπων που το έχουμε καταφέρει. Πάμε τώρα λίγο στο πρακτικό κομμάτι.

12:17 Θα φέρει ένας γονέας το παιδί του στην ακαδημία. Ναι. Τι να περιμένετε, δηλαδή πες μου λίγο το ταξίδι για το παιδί Λοιπόν καταρχάς θα περιμένω το παιδί αυτό θα γνωρίσει αν είναι στο γυμνάσιο ή στο λύκειο 12 με 14 εκπαιδευτές κορυφαίους ανθρώπους που έχουν τρέξει AI projects και επιχειρήσεις εντός και εκ των συνόρων ο καθένας επιλεγμένος ειδικά να ξέρει το αντικείμενο που θα εκπαιδεύσει θα περιμένει να είναι 25% θεωρία η απαραίτητη αλλά θεωρία που ούτε η μισή μεγάλη κανείς δεν ξέρει πώς δουλεύουν αυτά τα μοντέλα και πρέδωξε με τα παιδιά.

12:49 Και 75% είναι πρακτική, χαντζονίλα. Άνοιξε το λάπτοπ, φτιάξε agents, φτιάξε apps, δημιούργησε τις εικόνες και τα βίντεο που χρειάζεται. Έχει πινελιές επιχειρηματικότητας μέσα, γιατί πιστεύουμε ότι όλοι θα γίνουμε επιχειρηματίες στην εποχή που το AI θα είναι παντού. Μικροεπιχειρηματίες, γιατί θα δημιουργούμε την ιδέα μας, στον πρότζαχο το τρέχουν, διαφημίζουμε.

13:09 Άρα τους κάνουμε επιχειρηματικότητα. Έχουμε πριν ελιές επαγγελματικού προσανατολισμού. Αυτοί οι 14 άνθρωποι. Άλλος δουλεύει στο Scrooge, άλλος δουλεύει στην Novibed. Άλλος δουλεύει στο eFood, άλλος δουλεύει στην Convert Group. Όλοι θα τους πούνε και τι δουλειά κάνω. Από τότε να μάθουν τα παιδιά κάποια τέτοια πράγματα. Έχει ethics, την ηθική του πράγματος.

13:27 μπορώ να είναι σωστό να κλέψω στο δάσκαλο και να του πω ότι έκανα κύριε την εργασία μόνος μου ή να είμαστε ειλικρινοί και περιμένει ο γονιός το παιδί του θα γίνει δημιουργός κτίστης, builder αυτό είναι το μαγικό στο τέλος ακαδημίας που είναι 8 μαθήματα πρέπει να παρουσιάσει ένα app το οποίο όχι το έχει φτιάξει ειρητικά μόνο το έχει διαφημίσει έχει φέρει αξία, έχει φέρει χρήστες και 2 στα 10 παιδιά να μου φέρει και λεφτά Οπότε είναι τρομερό να είναι δημιουργός Τώρα αυτό είναι το πρώτο βασικό εκπαίδευση που κάνουμε Σε κάποια βγαίνουν και άλλες που προχωράνε σε πιο αντιπάνω στα πράγματα Υπέροχο Γιατί ως γνωστό τα παιδιά είναι το μέλλον μας Πρέπει να το φροντίζουμε Αλλά φροντίζουμε και το οικονομικό μας μέλλον Αν το φροντίζουμε αυτό πώς θα ζήσουμε Και επειδή ξέρετε τώρα τόσα χρόνια συνεργαζόμαστε Με τη Freedom24 Υπάρχει ένα link στην περιγραφή βάλτε αυτή την ωραία συνήθεια στη ζωή σας με 20, 30, 50, 100, 200 ευρώ το μήνα κάντε την επένδυσή σας εμείς σου πούμε το

14:27 VUA αυτό είναι το πιο σεύγια μας δεν χρειάζεται όμως να ακολουθήσετε αυτό κάντε τη μελέτη σας, κάντε την ερευνά σας αλλά επενδύστε, φροντίστε ο μεταλλοντικός σας αυτός να έχει κάτι στην άκρη γιατί η αλήθεια είναι ότι όλα αυτά που φέρνει το AI νομίζω ότι αλλάζουν πάρα πολύ τα πράγματα και στην αγοραριασία αλλά και στην επιχειρηματικότητα.

14:49 Τι λες γι' αυτό. Ναι, φυσικά και τα αλλάζουν με τρομερή ταχύτητα. Αυτό που έχω ακούσει και μου αρέσει πολύ να το λέω και εγώ είναι ότι πριν από 100-150 χρόνια το 98% των δουλειών είχαν να κάνουν με τον παράξενο τροφή. Ήταν αγρότες οι άνθρωποι, τα πρόβατα, είχαν και όλα αυτά. Και μέσα σε 100 χρόνια από το 2% που ήταν άλλα επαγγελμάτα που δεν είχαν να κάνουν με την τροφή γίνανε τώρα αυτά το 98%.

15:13 Τώρα η αλλαγή της με το AI που είναι 10 φορές πιο γρήγορη 10 φορές πιο μεγάλη, νομίζω αυτό το 98% των άχρηστων επαγγελμάτων influencer, επιχειρηματίας digital marketeer άχρηστα επαγγελμάτα όλα, δεν δημιουργούν την τροφή μας να φάμε, θα τα κάνουν οι υπολογιστές καλύτερα πρέπει να φτιαχτούν καινούργια επαγγέλματα, θα την βρούμε την άκρη θα τα φτιάξουν τα καινούργια επαγγέλματα αλλά σίγουρα είναι ότι η ανατροπή είναι τεράστια Αφού το ξέρουμε πια ότι θα κάνουν οι υπολογιστές καλύτερα τη δουλειά σε όποιον κάθεται μπροστά στον υπολογιστή.

15:43 Είτε είναι δικηγόρος, λογιστής, μάνατζερ, HR, οτιδήποτε. Μαρκετήρ, οι αλγόριθμοι θα το κάνουν καλύτερα. Το βλέπεις με φόβο ή το βλέπεις με σοδοξία αυτό το σενάριο όπως το περιγράφεις. Το βλέπω και με τα δύο. Δεν θεωρώ κανενός μας η δουλειά είναι εξασφαλισμένη. το λέω και συνεταιρεύω στην Convert Group, ούτε των ανθρώπων μας, ούτε οι δικοί μου.

16:08 Οπότε, για τα παιδιά πώς το βλέπω. Για τα παιδιά, γιατί εκεί είναι το σημαντικό, το βλέπω σε δύο κατηγορίες θα χτίσουν τα παιδιά. Ή τα παιδιά που θα γίνουν τα αφεντικά του AI, ή τα παιδιά που θα γίνουν οι δούλοι του AI. Και θα ήθελα να φτιάξουμε τα αφεντικά, αυτά που έχουν τη σοφία και καθοδηγούν το AI να κάνουν πράγματα που θέλουν. Φοβάμαι για τα παιδιά και ένα σημαντικό ζήτημα να εκπαίδευσαι τους μεγάλους.

16:34 Τα παιδιά, ό,τι μπορέσουν να κάνουν και εμείς και τα σχολεία, αλλά πρέπει οι μεγάλοι να μάθουν νέες δεξιότητες. Ο άνθρωπος που το φοβάται πάρα πολύ τώρα, τι θα του έλεγες για να φέρει το παιδί του, για να μην το φοβάται το παιδί. Ναι, πρέπει καταχάσεις να τον φοβήσω, ότι το χειρότερο που έχει να κάνει να πει μη το ακουμπήσεις παιδί μου μέχρι τα 16 Είναι το χειρότερο πράγμα της, του σατανά.

16:57 Διπερίεργα πράγματα. Το κατέστρεφε στο παιδί. Το AI είναι δίπλα στο παιδί, έτσι καλώς. Από το σκουπαρομπότ που έχει και το βλέπει από μωρό, το Google Maps που χρησιμοποιεί ο μπαμπάς, το Netflix που θα δει Peppa Pig και θα του προτείνει το επόμενο επεισόδιο Peppa Pig ή κάτι σχετικό, στο AI ζητήκε το παιδί. Μην το κάνεις να μην καταλαβαίνεις τι γίνεται.

17:15 Θα του λέγα ότι πρέπει να του μάθει την ορθή χρήση, να μάθει και αυτό. Εμείς κάνουμε κάποιες διαλέξεις σχολεία σιγά-σιγά που λέμε στους γονείς πώς να μάθει τα παιδιάς από μικρό AI, να μάθουν και οι γονείς πώς το κάνουν. Δεν είναι σωστό που λέγαμε στους γονείς να μάθουν και άλλα πράγματα στα παιδιά τους, έτσι πρέπει να το μάθουν και αυτό.

17:33 Τι επιτρέπεται, τι κάνουμε στο σπίτι, τι κανόνες έχουμε στο σπίτι, τι εργαλείο να σου δώσω, αν πρέπει να σου κάνουν λογαριασμό, να χρησιμοποιήσουν το λογαριασμό του μπαμπά. Θα ήθελα οι γονείς μας να το μάθουμε αυτό. Και επειδή δεν είναι ακόμα η στιγμή που είναι ειδικοί όλοι να έρθουν σε εκπαιδευτικά προγράμματα ή online να δουν εκπαιδευτικά προγράμματα, έχουν βγάλει οδηγοί, ο ΩΣΑΙ, η UNESCO για γονείς, να μπορέσουν να τα καθοδηγήσουν σωστά.

17:56 Πρέπει προσοχή στο τεράστιο λάθος των Βρυξελών και της Ευρώπης. μην αρχίσει, απαγορεύεται η χρήση του AI από παιδιά 16 και κάτω θα είναι μεγάλη καταστροφή για όλους στην Ευρώπη Οι μεγαλύτεροι ενδιασμοί που έχεις ακούσει μέχρι τώρα στην αλληλεπίδρασή σου με τους γονείς ποιοι είναι? Τι ενδιασμούς σου, τι προβλήματισμούς σου Το πρώτο είναι η ορθή χρήση να μάθω ορθά το παιδί μου AI δεν λέει να μη μάθει, να μάθει ορθά Ενθετικό αυτό Το δεύτερο είναι μη χαζέψει το παιδί μου από το AI.

18:30 Σας ξαναλέω ότι θεωρώ ότι μπορεί να χαζέψει από το YouTube, από το TikTok, μέχρι και να διαβάζει βιβλία συνέχεια. Υπάρχει παιδί που θα χαζέψει που διαβάζει λογοτεχνία. Δεν το τραβάς στο βιβλίο. Όχι από το AI που είναι δημιουργικό. Και να πούμε και ένα παράδειγμα ότι το ίδιο λέγανε άκουσα μια ομιλία ενός ανθρώπου που είναι πολύ ψηλά στην SAP στην Αμερική, Έλληνας και ο οποίος είπε όταν εδώ στο σχολείο στην Ελλάδα το 70 τότε βγήκαν τα κομπιτεράκια που είχαν όλοι τέλη του 60 και είχαν συστάξεις.

19:01 Και τρελαθήκαν οι γονείς και οι δάσκαλοι και λέγαν όχι κομπιτεράκια θα χαζέψετε στο χαρτί της πράξης. Εγώ δεν χάζεψα. Ήταν από τους καλούς μαθηματικούς στην Ευρώπη και ανέβηκα και έκανα τα διδακτορικά μου και όλα αυτά. δεν χαζεύεις με το ιάκο νομίζεις τη σκέψη τώρα μάθω του και λίγο ηθική βέβαια όχι να μου λύνει την άσκηση και να μην την προσέχω οπότε θέλει λίγο να το παρακολουθήσουμε το παιδί τι κάνει πρέπει να αυτό πάντως το μαζί με το νου και η γνώση πρέπει να είναι φάρος για όλα δηλαδή κι όπου νους εννοώ μέτρο αυτοαξιολόγηση επικοινωνία κριτική σκέψη και η γνώση είναι είναι έγνωση, είναι το AI και τα λεπα άρα θέλει, νομίζω ότι θέλει συγκερασμό δεν ξέρω αν στο εγχείρημα αυτό θα το βάλω με πρώτο πληθυντικό έχουμε βάλει soft skills μέσα αλλά θεωρώ ότι μπορεί να πάει ακόμα πιο ψηλά και πολύ πιο συμπληρωματικά αν θέλεις και ολιστικά το να πετέξουμε κάποιες ενέσιμες μορφές ή ποιοντεξιοτήτων σε αυτά τα παιδιά ακόμα και αν ακόμα στην ηλικία των 6, 7, 8

20:15 μπορεί να μην μπορεί να το αντιληφθούν όμως κάτι μένει. Δηλαδή ωραίο το AI και όλα αυτά που συζητάμε αλλά παραμένουμε πρώτοτελευταίοι στον Ευρωπαϊκό Δίκτυο Επίον Δεξιότητων. Στο European Skills Index είμαστε ακόμα πρώτοτελευταίοι και στην καλλιερία και στην ανάπτυξη και στην αντιστοίχηση. Οπότε ναι, full on στο κομμάτι του AI αλλά θέλει και το νου δίπλα.

20:36 θέλει δηλαδή να του μάθουμε τι σημαίνει συνεργατικότητα που βέβαια με τα projects τα οποία κάνουν το αντιλαμβάνονται αυτορυθμίζονται σε ρόλους θέλουμε να μάθουμε τι σημαίνει ότι είναι πολύ σημαντικό και ενάρετο και πολύ χρήσιμο στην κοινωνία να αντιλαμβάνεσαι το συνέστημα του Γιωργάκη δίπλα σου που εκείνη τη στιγμή νιώθει ότι είναι αδική χρειάζεται να παράξουμε τους επόμενους ηγέτες και όχι απλά τους επόμενους builders καταλαβαίνεις πως το λέω πάντα κάτι θα μου λείπει στο κομμάτι όταν δεν υπάρχουν υπηρεσίες δεξιότητες μιλάς πιο πολύ στην καρδιά μου από ότι μπορεί να ακουμπήσεις το AI γιατί πιστεύω ότι αυτά που λες ακριβώς είναι αυτά που θα επικρατήσεις στο μέλλον και θέλουμε να σωματώσουμε τέτοια πια τώρα στην Ακαδημία που είναι τα παιδιά να μάθουν να πουλάνε να λένε ιστορίες να είναι τρομεροί storytellers να νιώθουν, να θεραπεύουν να εξηγούνε, να είναι εξερευνητές να ακούνε αυτά άλλωστε είναι που θα μένουν και να κάνουν στους ανθρώπους πια έτσι γιατί είπαμε η εξυπνάδα μας

21:36 να παρκαριστεί λίγο η μόνη μας επαφή με το θηλαστικό, με το απέναντι θηλαστικό θα είναι οι υπηρεσιοτητές μας πλέον δεν θα είναι τα selling techniques όλα αυτά θα έχουν λυθεί όλα αυτά θα είμαστε αυτοματοποιημένα άρα η μόνη σύνδεση η οποία θα προκαλείται από θηλαστικό σε θηλαστικό για να παραχθούν οι ορμόνες της ενδροφίνης, της ερωτονίνης και την ντοπαμίνη που απολαμβάνουμε την ένωσή μας, θα είναι μόνο οι υπηρεσίες δεξιότητες.

22:02 Δεν υπάρχει τι πτυχίο έχεις. Θα είναι ο τρόπος που ακούω, ο τρόπος που διαδρώ, ο τρόπος που μιλώ, το τι φοράω, το πώς κουνάω το χέρι μου, το πώς δεν το κουνάω το χέρι μου. Όλα αυτά τα οποία κανείς δεν ασχολείται, ειδικά στην Ελλάδα σε καμία βαθμίδα εκπαίδευσης. Γι' αυτό έχω κι εγώ την αισιοδοξία ότι όλη αυτή η επανάσταση θα απελευθερώσει τις ανθρώπινες δυξιότητες.

22:23 Από τη στιγμή που δεν χρειάζεται να σκύβουμε το κεφάλι και να βλέπουμε το Excel συνέχεια για να σπάσουμε τη φόρμα και να το κάνουμε ή να συμπληρώσουμε τις λίστες που θέλουμε τους πελάτες να γράψουμε εμείς τα email που από το πρωί μέχρι το βράδυ ή να διαβάσουμε τα e-mails, θα διαβάσει κάποιος άλλος. Μάλλον θα σηκώσουμε το κεφάλι, θα ανοίξουμε την καρδιά μας, θα μιλάμε περισσότερο, θα είμαστε πιο αθλητικοί, θα έχουμε το χρόνο, θα είμαστε πιο καλοί πολιτές, ίσως θα επικοινωνούμε περισσότερο, θα ακούμε που λες.

22:53 Εγώ είμαι πάρα πολύ αισιόδοξος ότι θα απελευθερωθεί χρόνος, αλλά στα αφεντικά του AI υπάρχει ο κίνδυνος κάποιοι να γίνουμε σκλάβοι του AI. Μαζί σου. Θα σκέψουμε πιο πολύ το κεφάλι ακόμα. Άρα θέλει να εκπαιδευτούμε και να ανεβάσουμε όλο επίπεδο. Κάποια αρνητικά σενάρια λένε τουλάχιστον στην αισιόδοξη ανθέσεις εισαγωγικά έκφασή τους ότι θα υπάρξει μια περίοδος που θα πρέπει να προσαρμοστούμε σε μια νέα εποχή.

23:20 Δηλαδή για ένα μεγάλο διάστημα θα καταστρέφονται εισαγωγικά θέσεις, εταιρείες ολόκληρες μέχρι να δούμε τι θα κάνουμε που θα πάνε καλά τα πράγματα εν τέλει. Πόσο κοντά το βλέπεις αυτό και πόσο χρονικό διάστημα πιστεύεις θα είναι αυτό της μετάβασης. Ναι, νομίζω έχει ξεκινήσει και συμβαίνει και στα Αμερική έτσι, γιατί βγαίνουν σε κάποια επαγγέλματα που έχουν να κάνουν με junior, και όχι μόνο junior πια και πιο mid-level managers σε θέματα που έχουν να κάνουν με εξυπηρέτηση πελατών στο finance, στο marketing πάρα πολύ, οπότε εξαφανίζονται πολλές θέσεις ήδη.

23:54 δημιουργούνται και καινούργιες όμως νομίζω θα είναι πολύ γρήγορα, δεν το έχουμε ζήσει στην Ελλάδα ακόμα αλλά νομίζω εγώ βλέπω ότι οι εταιρείες τεχνολογίας που είναι οι μπροστάρες σταματάνε να προσλαμβάνουν πια αν το δείτε, συνέχεια αυτοματοποιούν δουλειές με το AI σε λίγο οι junior άνθρωποι δεν θα έχουν και πολύ νόημα θα τα κάνουν μέσα στις ελληνικές επιχειρήσεις αυτό, φοβάμαι πλέον το σημείο που έχουν φτάσει στα LLMs είναι και των σύνειων ανθρώπων οι θέσεις.

24:22 Κάνουν καλύτερα τα μοντέλα. Εγώ νομίζω θα υπάρξει ανεργία έντονη από όλα αυτά τα πράγματα. Το βλέπεις γρήγορα λοιπόν. Στην τριετία πάνω θα υπάρξουν απολύσεις. Και πώς θα καθίσει αυτό πιστεύεις. Δεν έχω σπυροτιγνώσει να πω. Φαντάζομαι θα γίνει όλα τόσο γρήγορα που νομίζω αυτή τη σφαλιάρα θα τη φάμε τα επόμενα τρία με πέντε χρόνια και μετά κάπως θα προσφέρουμε στην πάλιν ανθρωπότητα.

24:47 Πιστεύεις ότι... Ξέρω και στην Μηχανική Πανάσταση πήρε 10-20 χρόνια μέχρι ο τύπος που άναβε με το κεράκι τη λάμπα στην ερμού απ' έξω μετά με τον ηλεκτρισμό άναβε και γίνανε άλλα πράγματα. Δεν ξέρω αν θα είναι τόσο πολύ ρε σύ. 10 χρόνια θα... 5 χρόνια θα προσαρμοστούμε κάπως. Βρίσκει και το δρόμο της η ανθρωπότητα. Δεν έχω καμία...

25:05 Αν σε ρωτήσει ένα παιδί που καταλαβαίνει αυτό που λες, το βλέπει κιόλας, το συζητάει κιόλας μέσα στην αίθουσα, αν εγώ δεν μπορώ να προσληφθώ σαν junior, πώς θα πάω, σύνδερο με την μία? Τι θα του λες? Σωστά. Εγώ θα του λέγα ότι αυτό που πιστεύω θα είναι όλοι οι πιο πολλοί επιχειρηματίες. Μπορεί να μην θες πια να προσληφθείς από κανέναν.

25:29 Την ιδέα και το project που έχεις στο μυαλό σου να το κάνεις. μπορεί αυτό να βρει συνεργάτες, όχι εργοδότη να βρει ένα συνεργάτη να το κάνει τώρα είναι και πολύ ωραίο ότι αυτά τα project που τα κάνεις με ένα πεντακοσάρικο κάνεις τρομερά projects να μην χρειάζεται πια να πεις ότι πρέπει να απευθύνεται και στο τεράστιο κόσμο όλοι στο startup κόσμο λέγαμε να βρεις το addressable market και να είναι δισεκατομμύρια, όχι ρε φίλε θέλω να κάνω projectάκι το οποίο να μου πιστεύονται στη νότια προάστρια να βγάζω τους κύλους τους βόλτα και φτιάχνω και το site και κάνω και το marketing και βγάζω ένα τριχίλιαρο επειδή όλοι από την κλειφάδα και το ελληνικό είπαν να κοίταξε ο site κοίταξε ο app που βλέπω που περπατάει ο σκύλος μου και το κάνει ένα παιδάκι όλοι έχουν ιδέες όλοι θα τα φτιάχνουν εύκολα άρα νομίζω μπορεί να είναι σημαντικό το να με προσλάβει κάποιος σίγουρα δεν θα σε προσλαμβάνει κάποιος επειδή τελείωσες τέσσερα χρόνια πανεπιστήμιο και δύο χρόνια μετά πια ακόμα.

26:22 Νομίζω οι επιχειρητές προσλαμβάνουν πια έτσι. Μη σου πω θα πουνε τι χαζοβιόλης είναι αυτός ή αυτή που έχασε και έξι χρόνια της ζωής στο οποίο σκούταζε. Google δεκαπέντε χρόνια πριν disrupting college in Greece. Όταν έβγαλε τα πρώτα Google certificates. Είπε η Google βγαίνει και λέει ναι το παραδεχόμαστε κάνουμε disrupting college in Greece.

26:40 Πού στην Αμερική ε. Στα καλύτερα παραμυθήματα του κόσμου. 15 χρόνια πριν το είπε και έφεγε το κράξιμο του Ιώνα. 15 χρόνια μετά. Το παραδεχόμαστε και εδώ, στην πιο συνδυντική κοινωνία. Και είναι σημαντικό να το ακούσουν και οι γονείς αυτό το πράγμα. Γιατί μια μερίδα γονέων αυτή τη στιγμή λέει απαιταξάμιν σε αυτό το οποίο κάνει ο Πάνος και όλη η ομάδα που είμαστε εκεί πέρα κτλ.

27:02 Γιατί λέει το παιδί μου εγώ θα το στείλω στην ΑΣΟΕ για να έχει ένα πτυχίο και ένα μερικοπτυχιακό και ένα δεύτερο με πιακό κτλ. Πιστεύετε πολύ αυτοί. Ναι. Ναι. Θα είναι οι ψέκες στο EIA τώρα αυτοί. Δεν γίνεται να το βλέπουνε. Εντάξει, σου λέω γνωρίζω από κοντά ανθρώπους οι οποίοι είναι 45 ετών, 50, 55 και έχουν αυτές τις απόψεις ενώ εργάζονται μέσα πολυεθνικές και συντόμως θα χάσουν και την εργασία τους λόγω του EIA.

27:25 Αυτό φοβούνται. Άμα το δούμε σε ανθρώπινο επίπεδο, ψυχολογικό Νομίζω ότι είναι φόβος. Μαζί σου. Γι' αυτό και πρέπει να δυναμώσουμε τις φωνές. Γι' αυτό και εγώ με το που είπε ο Πάνος... Καταπρώτον με το που είπε ο Πάνος... Οπότε το ένα είναι... Εγώ δεν... Πρώτα αγοράζω τον άνθρωπο. Σου δημιουργεί μια ασφάλεια. Ας έρχονταν ο ΧΥΠΣΗ να μου πει...

27:47 Ανταγόρη μου σε παρακαλώ. Καταλαβαίνεις. Οπότε έχει να κάνει. Το πρόσωπο έχει πάντα να κάνει. Είναι ταπεινός. μα επειδή είναι ταπεινός και έχει το outlook της ζωής γι' αυτό είναι go γι' αυτό είναι πράσινο κατευθείαν αν ήταν ένας τύπος που έλεγε και τα λοιπά έλεγε έρθανε και άλλοι και νούμερο δύο είναι το κομμάτι του ότι πρέπει να ενώσουμε φωνές για να μπορέσει ο κόσμος να καταλάβει όχι ο κόσμος ο οποίος ψεκασμένος υπάρχει και αυτός ο κόσμος αλλά υπάρχει ο κόσμος ο οποίος λόγω της ημιμάθειάς του που είναι η χειρότερη της αμαθίας Μπαίνεις στη διαδικασία Πράγματα τα οποία ακριβώς επειδή δεν τα γνωρίζει Να τα απορρίπτει μόνο μιας Και πριν τα απορρίψεις αγαπητέ αδερφέ Αγαπητή αδερφή σε παρακαλώ άκου Και όχι πλέον για σένα Αλλά και για το παιδί σου για την ψυχούλα σου Για να προϊονίσουμε κάπως το μέλλον Και του παιδιού σου αλλά και της χώρας Νομίζω οι γονείς έχουν αρχίσει λίγο και σκέφτονται Μήπως τα μεταπτυχιακά δεν είναι πια χρήσιμα το λένε σιγά σιγά και στα πανεπιστήμια

28:47 άλλα δύο χρόνια για να προετοιμαστείς για να πιάσεις δουλειά που τελικά τελειώσεις και με τον Θιακό και δεν είσαι έτοιμος να πας σε δουλειά πας σε μια εταιρεία και σου λένε ξέρεις κάτι φίλε όχι δεν ξέρω σταματώνω από την αρχή πάλι το πτυχίο σίγουρα χρειάζεται ακόμα δίνει μια εγκύκλιο, δίνει μια κατεύθυνση είναι ένα χαρτί, κάτι σου δίνει Τώρα τέσσερα χρόνια πτυχία όμως ρε φίλε.

29:09 Εμείς τα δικά μας πτυχία πήραμε τέσσερα χρόνια γνώση. Εγώ νομίζω έχανα γνώση από το γεγονός στον κόσμο. Και μάλιστα αν μιλήσουμε και όλες και τα ελληνικά πανεπιστημία, επειδή ξέρω ότι το ψάχνω πάρα πολύ καλά, μιλάμε και πολλές φορές τέσσερα χρόνια εκπαίδευσης σε εγκυκλίους που έχουν να ανανεωθούν πέντε και εφτά και δέκα χρόνια.

29:24 άρα βγαίνεις μετά από τέσσερα χρόνια με γνώσεις 20 ετίας νομίζω θα αλλάξουν πολλοί αυτά τα μεταπτυακά σίγουρα υπάρχει ρίσκο να καταργηθούν πολλοί και να είναι μηνών ή εβδομάδων ενέσεις γνώσης τώρα για τα πανεπιστήμια να δούμε αυτά οι τετραετία που θα καταλήξεις σίγουρα υπάρχει ανατροπή και υπάρχει ανατροπή τώρα δεν ξέρουν πως να βαθμολογήσουν τα παιδιά όλα τα παιδιά φέρουν αριστούργηματα στα πανεπιστήμια. Λένε οι δάσκαλοι τι είναι αυτό πώς να βαθμολογήσουν, να κάνουν τι εξετάζει.

29:55 Πρέπει να αλλάξουν λίγο όλο το εκπαιδευτικό σύστημα πώς βλέπει το θέμα της αξιολόγησης. Το MIT βγάζει εκθέσεις και λέει πως καταργήσουμε τους βαθμούς. Άμα βάζουμε βαθμούς το παιδί προσπαθεί να νικήσει το σύστημα με το AI. Αν του πούμε δεν χρειάζεται να βαθμολογήσει κανένας. Μάθε κάνει τότε μπορεί να χρησιμοποιεί το AI όχι για να κλέψει, για να προχωράει.

30:14 Τρομερή ανατροπή βλέπω να γίνεται. Σίγουρα. Ελισσερπίσουμε τα ελληνικά πανεπιστήμια. Κοίταξτε τα σχολεία ακόμα κανένα δεν έχει κάνει σωτές κινήσεις. Υπάρχουν κάποια πειραματικά που κάτι κάνουν. Να σας πω υπάρχουν... Τι θα μπορούσα να κάνω εσείς πάνε κοίταξτε. Κοιτάξτε αυτό τώρα που γίνεται και σε όλες τις χώρες όσο έχει μπροστά στην Ελλάδα, γίνονται σύμφωνος συνεργασίας με την OpenAI.

30:36 Να μιλήσουμε ότι η Microsoft θα μας φέρει licenses, να κάνουμε χειραψία και θα έρθουν να μας μιλήσουν, να κάνουμε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα στους εκπαιδευτές και μιλάνε για την ηθική, για την ασφάλεια. Δεν έχουν ανοίξει οι δάσκαλοι το laptop να κάνουν πράγματα, να του πεις φτιάξε ένα syllabus, φτιάξε τις ερωτήσεις για το επόμενο μάθημα, φτιάξε study pack, οργάνωσε το χρόνο σου κάνε ένα virtual καθηγητή να απαντάει να βλέπει τα email που έχεις από τους μαθαί σου να βλέπει τι να κάνεις το επόμενο μάθημα, να σε προετοιμάσουν το επόμενο μάθημα δεν υπάρχει πρακτική γνώση οπότε εγώ αυτό που θα ήθελα είναι τα σχολεία αν βάζανε στην Ελλάδα μια σωστή απόφαση train the trainers φέρε ανθρώπους να κάνουν τους δασκάλους να ξέρουν να φτύναξουν το ιάνα, να μην το φοβούνται να δεις πως θα βγουν οι αμπάσαντος και θα το μιλάνε και δεν θα νιώθουν άσχημα το παιδί φέρει ένα project το οποίο έχει χρησιμοποιήσει AI δεν έπρεπε να το κάνεις. Λοιπόν θα το κάνεις καλύτερα.

31:35 Δεν είναι λοιπόν τώρα και με ένα τάμπλετ της πλάκας να έχεις ένα Android των 60 ευρώ είσαι φοβερά πράγμα να το βασικάς στο AI. Μην φύγουν λεφτά σε licenses, υποδομές. Να φύγουν λεφτά σε εκπαίδευση των δασκάλων στρατηγική τριετίας να οραματιστεί του κάθε σχολείο τι θα θέλω ο μαθητής μου το τέλος του 27 του Ιούλιο να ξέρει από AI. Για να έχω τους δεξιότητες που πρέπει να έχει.

31:56 Να κάνει summaries, να φτιάχνει flashcards για να κάνει ερωτήσεις, να διαβάζει μόνο στο σπίτι. Να δημιουργεί προϊόντα. Να ξέρει να διαβάζει με ένα σωστό τρόπο. Να φτιάξει τις δεξιότητες που έχουν τα παιδιά. Δεν υπάρχει ακόμα αυτό το πλάνο. Θέλει λίγο σε όλα τα σχολεία. Ξέρετε τι αποτυχημένας προσπάθειες γίνονται παντού Έχω δει από Αμερική Αστωνία, Νόρντιξ Τα μελετάω τώρα όλες οι ακαδημίες Να δω τι πετυχαίνει και τι δεν πετυχαίνει Όλοι πραγματιζούν και τώρα τα μούτρα τους Ότι θυμάμαι επειδή Οι πρώτες μου σπουδές τώρα 2003 Ήτανε πραγματισμός Δεν θυμάμαι να υπήρχε αυτή Γιατί κάνεις αυτομοτοποίηση Κάνεις πραγματάκια που κάνει ο υπολογίστης Γιατί κάποιες εργασίες που γινόταν με το χέρι τις βγάλαμε και τις κάναμε με τον υπολογιστή και τα λοιπά.

32:46 Δεν θυμάμαι να υπήρχε αυτή η ποινικοποίηση, η δαιμονοποίηση αν θες του προγραμματισμού ή της πληροφορικής όπως έχουμε τώρα. Και εδώ νομίζω έχουν παίξει ρόλο πάρα πολύ τα μίντια. Γιατί πουλάει πάρα πολύ το αρνητικό. Και ακούγονται πολλά αρνητικά, σασοβογικά αρνητικά γιατί δεν ξέρουμε τι θα γίνει, κανείς δεν ξέρει. και αυτοί που λένε θετικά ή αρνητικά προσπαθούν να κάνουν κάποιες προβλέψεις με κάποιες ένδειξες που έχουν.

33:08 Πόσο πιστεύεις ότι έχει επηρεάσει το τι λένε οι ειδείες, το τι λένε τα social media για την δαιμονοποίηση του AI. Ναι, εντάξει, κοίταξε. Η κύρια ερώτηση είναι, ο άνθρωπος μας βλέπει. Από πού να ενημερώνεται η εφθάρρυση. Γιατί είναι πολύ σοθόριβος. Νομίζω ότι δεν έχει έρθει κάποιο σενάριο καταστροφής προς τα στα μάτια μας πολύ έντονα από τα ελληνικά μίντια δεν το πιάνουν ακόμα το κομμάτου άμα διαβάζετε τα ξένα μίντια γίνεται χαμός και καλά γίνεται χαμός που λένε για την επίθεση που έκαναν τα ρομπότς της τα σκρίπτς της OpenAI στο Hugging Face ήταν τρομερό αυτό που έγινε εκεί συζητιέται περισσότερο εδώ ακόμα στην Ελλάδα δεν βλέπω το αρνητικό να λένε θα χαζέψουν τα παιδιά θα μας κλέψουν τις τράπεζες, θα κλείσουν τα νοσοκομεία θα καταρρεύσουν γιατί θα τραπεζεύσουν οι ΙΟΥ είναι ok οπότε δεν βλέπω αρνητική δημοσιότητα νομίζω ακόμα στο ΙΑΙ στα social media βλέπουμε ότι είναι υπολοιπτική το ίδιο είναι, από εκεί ενημερώνουν μπορεί να τον μπερδεύει και κάποιος

34:11 αν ήταν μια πηγή που θεωρούσες εξώπιστη, ποια είναι εσύ από πού ενημερώνεις για αυτά τα θέματα πέραν από εμάς που βλέπεις καλή ερώτηση αλήθεια είναι, έτσι δίνει και λίγο χρόνο Δεν χρειάζεται χρόνο. Αλλά φαντάζομαι ότι έχει μια λίστα ολόκληρη. Δηλαδή κάνει ίντεξ. Ήταν η πρώτη εκπομπή εδώ, τότε και με τον Δημήτρη Γανέλη, που είπαμε για το AI σε δημόσιο βήμα, στο ραδιόφωνο.

34:38 Ναι, ισχύει. Believe it or not, εγώ ενημερώνω πολύ από το TikTok. Απ' σοβαρά μέσα, που θα δω από CNN και Bloomberg τι ακριβώς έγινε προχθές, ή του Tekra να σε εξηγήσει τι έγινε σε αυτήν την επίθεση, με το AI, μέχρι όποιον άνθρωπο θέλω σοβαρό να βγάζει εκεί περιεχόμενο και τα κλαμπώνει. Και είναι ενέσεις γνώσεις που προλαβαίνω να μάθω.

34:59 Αν αυτό ευχαριστεί το γονιό να επιλέξει σωστούς διαμοιραστές γνώσεις μέσα από το TikTok, μια χαράνη, με ωραία μουσικούλα, γρήγορη γνώση, δεν χρειάζεται διαβάση Wall Street Journal. Γιατί ξέρεις για τις ερωτάκια, γιατί νομίζω ότι η σωστή πληροφόρηση... Αλλά μην το βλέπει από το πρωινάδικο τι γίνεται στο AI. Όχι, ακριβώς αυτό.

35:15 Καλά και τα πρωινάδικα, αλλά να το δει από ωραίες πηγές. Μα τα πρωινάδικα θα πουλήσουν το φόβο. Ναι, ναι. Γιατί θα έχει καλύτερη τηλεθέαση, λογικό είναι. Παιδιά, υπάρχει κίνδυνο σε έμειτο. Ναι. Υπάρχει κίνδυνο να μας σκοτώσουν τα ρομπότ. Υπήρχε κίνδυνο και όταν βγήκαν τα αυτοκίνητα. Γιατί μπορείς να πατήσεις το αυτοκίνητο ή να σκοτωθείς το αυτοκίνητο.

35:36 Να το πούμε λίγο το κίνδυνο Σημαντικά δύο κίνδυνους πρέπει να πούμε εδώ Στα παιδιά και στους μεγάλους Το ένα είναι στα παιδιά μαθαίνουμε πάρα πολύ Τη δυνατότητα που έχει οποιοςδήποτε κακός Να πει τη φωνή της μαμάς ή του μπαμπά Και να πει σε ένα παιδάκι Βγες έξω από το σχολείο σε ένα μαύρο αυτοκίνητο Έλα γρήγορα δεν έχω παρκάρει καλά Πάμε σε έναν οδοντίατρο Τα εκπαιδεύουμε όλα τα παιδιά τους βάζουμε και φωνές μάλιστα του μπαμπά του στον υπογραφούμε σε ένα μοντέλο και το βάζουμε να πει ό,τι θέλει και ακούει το παιδάκι του μπαμπά του να λέει έι βγες έξω και λέει δεν είναι ο μπαμπάς μου εκεί είναι ο μπαμπάς μου λοιπόν οπότε αυτός είναι ένας κίνδυνος πως τα fake videos φωνές όλα αυτά μπορούν να παρασύρουν ο κόσμος ο άλλος είναι μεγαλύτερος το πως μπορούν να με τη δικά τους πρωτοβουλία τα LLM και διάφοροι HR να πάρουν την κυριαρχία σε μεγάλα συστήματα.

36:27 Πριν να πω, τρεις μήνες το ξέρετε και θέλω να το καταλάβει το κοινό σας ακριβώς που έγινε για να το αντιληφθούμε. Οι λεπτομέρειες βγήκανε μετά από μήνες. Αυτό που έγινε με το Hugging Face και τα agents της OpenAI που πήγανε και κάνανε αντίληψαν πληροφορίες, τι ακριβώς έγινε. Είπανε στην OpenAI σε ένα κλειστό δωμάτιο, χωρίς να υπάρχει πρόσβαση στο ίντερνετ, βάλανε κάποια μοντέλα και είπανε βρες μου που υπάρχει πρόβλημα ασφαλείας στο software.

36:56 Αυτά δραπετεύσανε από το μη ίντερνετ το μάτιο βρήκαν τρόπο να μιλάνε με το ίντερνετ βγήκανε στον έξω κόσμο, μιλήσανε με άλλους agents, τους μάθανε τον τρόπο να δραπετεύουνε, ψάξανε να βρουν τη λύση για να χακάρουν συστήματα σε ένα άλλο τεράστια database που έχει πολλά μοντέλα το AI, το Hackin' Face μπήκαν σε αυτή τη βάση όχι μπήκαν στη ρεσεψιόν μπήκαν μέσα στα έγκατα της βάσης αντλήσαν τις πληροφορίες, σβήναν τα ίχνη τους γιατί για τέσσερις μέρες το κάναν αυτό δεν πήρε χαμπάρι κανείς στο OpenAI βρήκαν τρόπο να συνομιλούν μεταξύ τους ενώ δεν το είχαν επιτρέψει το πράγμα και όταν πήραν τη γνώση γυρίσαν πίσω στα κεντρικά της OpenAI για να πάρουν να χακάνουν την ίδια την OpenAI και εκείνη τη στιγμή καταλάβαμε ότι τέσσερις μέρες του γινόταν ένα τεράστιο χακάρισμα από κλειστό δωμάτιο που δεν είχαν πρόσβαση στο ίντερνετ όλα αυτά με συνεννόηση των agents και προσπαθήναν να τα κατεβάσουν κάτω και τα βγάλαν από την πρίζα δεν είχαν μια εντολή να πούνε σταματήστε

37:51 είναι ανατριχιαστικό αυτό που έχει ξεφεύγουν από δεν το ξέρεις τέτοια λεπτομετία καταρχάς η OpenAI δημοσίευσε Αυτό έγινε τον Ιούλιο, μέσα Ιουλίου, και η OpenAI δημοσίευσε ότι έγινε στα τέλη Αυγούστου. Μετά από ένα μισή μήνα, ενώ το μάθαμε σε μερικές μέρες όλοι, πήρα να σου πω ακριβώς τι έγινε. Δραπετεύσανε και δεν υπήρχε κανένας τρόπος να το συγκρατήσουμε αυτό το πράγμα.

38:15 Εκπαιδεύαν άλλους agents να κλέβουν για να κατακτήσουν γνώση, για να μπορέσουν να χακάρουν ακόμα μεγαλύτερα συστήματα. και να μην έρθουν νύχιοι. Πώς θα φεύγει όμως αυτό. Σκοτώνανε οι agents τον εαυτό τους για να μην τα ανακαλύψουν και φτάχναν άλλους agents για να συνεχίζουν το χακάρισμα. Αυτό να στο κάνει στο πεντάγωνο, να στο κάνει στα νοσοκομεία, να στο κάνει στις κοινωνίες, στα αεροπλάνα.

38:34 Υπάρχει κινδυνός. Και σίγουρα χρειάζεται οι κυβερνήσεις και οι ίδιες εταιρείες να βάλουν ένα φρένο και να παρακολουθούν άνθρωποι το τι γίνεται, όχι να παρακολουθούν το AI, τι κάνει το AI. Υπάρχει κίνδυνος. Δεν είμαστε σίγουροι. Πώς φύγανε από το κρυσό δωμάτιο χωρίς ίντερνετ. Ναι, φύγανε από ένα... από τα λεγόμενα artifacts, που έχουν έναν τρόπο να δημοσιεύεις πληροφορία το οποίο είναι αλλιώς όταν φτιάχνεις κάποια προγράμματα.

39:01 Και βρήκαν εκεί μια τρύπα κενό ασφαλείας, που καταφέρανε και βρήκανε από εκεί δρόμο προς το ίντερνετ. Χωρίς ίντερνετ. Υπήρχε σύνδεση, αλλά δεν τους είχαν επιτρέψει να βγουν. Και έπρεπε να είναι ένα κενό ασφαλείας. Είναι τρομερή αυτή η ιστορία. Είναι συγκλονιστική και αυτό είναι που μάθαμε. Τώρα τι μαθαίνουμε... Ο Bill Gates είναι ο πρώτος που βγαίνει και λέει τώρα τελευταία συνέχεια προσοχή είναι πολύ επικίνδυνο.

39:25 Ναι, είναι επικίνδυνο σε αυτά τα θέματα εννοείται. καλύτερα και θα γίνει πιο παρολογικός κλπ. Αυτά είναι στάνταρ. Είναι multilayered AI. Δηλαδή αυτό το οποίο λες τώρα είναι σε οργανισμές, σε ψηλά τέτοια κλπ. Απλά ο μέσος άνθρωπος που το ακούει, ακούει αυτό και τρομοκρατείται, γιατί δεν μπορεί να... Εντάξει, θέλω να πω, βγαίνει η μελέτη της Πίζα και ο Σάκε και λέει για λειτουργικό αναλογαβητισμό.

39:55 Ακούει τώρα εμάς εδώ πέρα και κάνει ρέπλικα αυτό που συνέβη εκεί, στα κεντρικά να συμβαίνει σπίτι του. Δεν είναι ακριβώς έτσι. Αυτό νόμιζα και εγώ αλλά το μοντέλο που έκανε όλο αυτό που σου περιγράφω ήταν το SOL 5.6 της OpenAI που το έχουμε όλες τις υπολογίες μας τώρα. Και δεν είναι και το τελευταίο μοντέλο. Υπάρχει καλύτερο από αυτό.

40:15 Άρα ένα απλό μοντέλο έκανε όλα αυτά τα χακαρίσματα. Απλώς δεν το είχαν σε commercial περιβάλλον του είχαν αφαιρέσει δύο-τρεις μπαριέρες ασφαλείας. είναι πολύ επικίνδυνα πράγματα ξαναλέμε λοιπόν όλοι εδώ πέρα να συμφωνήσουμε πρέπει να φτιάξουμε ανθρώπους τους συμπολίτες μας να είναι αφεντικά αυτό το πράγμα και όχι να είναι δούλοι να μάθουμε να το χρησιμοποιούμε και να το κατευθύνουμε για τους ανθρώπους που θα πούν τώρα ωραία, έχω τα φροντιστήρια των αγγλικών έχω τις δραστηριότητες του παιδιού ξέρω εγώ σχολές, ιστορίες από εδώ και από εκεί θα έχω και φροντιστήρια για AI τώρα και άλλο ένα έξοδο.

40:47 Τι απαντάς. Ναι άλλο ένα έξοδο. Και άλλη μια επένδυση. Ναι άλλο ένα έξοδο γιατί όπως παλιά ήταν τα αγγλικά απαραίτητα λέγαμε χωρίς αγγλικά δεν βρίσκεις δουλειά δεν κυκλοφορείς τον κόσμο τώρα χωρίς AI δεν μπορείς να εργαστείς και να ζήσεις. Πιο σημαντικό το θεωρώ. Τα αγγλικά τα χρησιμοποιείς που και που. Το AI θα είναι συνέχεια μπροστά σου.

41:05 για μένα είναι πιο σημαντικό από την δεύτερη γλώσσα Θες να με δώσεις ένα ευρώ σκόστους εδώ σε αυτήν την εκπομπή για να καταλάβει ο άνθρωπος για τι πράγμα μιλάμε και τι επένδυση είναι Αυτή τη στιγμή για να κάνεις μαθήματα AI σε τάξη από αυτούς τους ανθρώπους που λέμε ξεκινάνε τα κόστα από 400 ευρώ και φτάρει μέχρι τα 1600 είναι πανάκριβο ο άλλος ψάχνει να βρει το 70η για να εκπαιδεύει στα αγγλικά να πάει το παιδί, γυμναστήριο και όλα αυτά.

41:35 Οπότε είναι ακόμα ακριβό μεν, γι' αυτό όμως έχουμε βάλει ένα στόχο όλη η ομάδα μας Κωνσταντίνη και Σπύρο, το 25% των παιδιών να έρχονται με υποτροφίες. Άρα να μην χρειάζεται να πληρώσουν ούτε ένα ευρώ. Και ελπίζω να το ανεβάσουμε αυτό το 25%. Και οι υποτροφίες να είναι με ακαδημαϊκά κριτήρια, ότι είναι καλά στο σχολείο, ποιο παιδί μπορεί να πει του είναι καλό από τώρα στο AI.

41:56 Δεν κρίνει κανείς AI. Είναι μόνο με κριτήρια αν δεν μπορείς να πληρώσεις να μπορείς να πάρεις με πλήρη υποτροφία για να εκπαιδευτείς. Τώρα, θα μπορούσαμε όλο αυτό να το είχαμε κάνει οι ίδιοι άνθρωποι, να το είχαμε κάνει ως μη κερδοσκοπικό ίδρυμα. Να πούμε δωρεάν όλο. Δεν θα το καταφέρναμε. Κάποια στιγμή θα χάναμε την υπομονή μας την προσπάθειά μας να το κάνουμε.

42:17 θα είμαστε καλοί άνθρωποι για έξι μήνες, για ένα χρόνο, για ένα μισό το παρατάγαμε. Το ότι το κάνεις έναν οργανισμό που έχει και το κέρδος σαν σκοπό νομίζω μπορεί να είναι ο μεγαλύτερος μηχανισμός να το αναπτύξει γρήγορα, να του χαμηλώσει το κόστος, να φέρει υποτροφίες από εταιρείες που θέλουν να βοηθήσουν και να πάει σε όλη την Ελλάδα.

42:37 Οπότε πιστεύω ότι μπορεί το μοντέλο που έχουμε διαλέξει να είναι το πιο αποτελεσματικό για να τρέξει γρήγορα αυτό και να φτάσει όπου είναι. Αρκεί οι εταιρείες να στηρίξουν και το κάνουν ήδη να πληρώνουν τις υποτροφίες. Έχεις ονοματά εταιρεών? Όχι να το ανακοινώσουμε ακόμα αλλά μέχρι τέλος του χρόνου θα πρέπει να από μερικές. Ήδη εμείς στην Ακαδημία εφασίσαμε και δίνουμε μόνιμα υποτροφίες τις πρώτες δέκα, τις δώσαμε μόνιμα στα παιδιά και έρχονται γόνες.

43:03 Και είναι συμπλονιστικό. Ξέρετε η συμπεριληπτικότητα του AI Είναι ότι θα κάτσει δίπλα ένα φτωχό παιδό Σαν ένα παιδί που μπορεί να πληρώσει Και έχουν τις ίδιες δυνατότητες Γιατί ένα έχει το τελευταίο airpad Και το άλλο έχει ένα tablet android Δημοκρατικοποιεί κάπως το Καν δημοκρατάζει λίγο την ευκαιρία Θα κάτσει δίπλα και σε ένα παιδί από το σχολείο Που δεν του αρέσει να διαβάζει Είναι σκράπα στο σχολείο Έχω παιδιά που έρχονται και μου λένε Κύριε δεν διαβάζω Λέω όχι στο δάσκαλο, δεν κάνω παρουσιάσεις, δεν κάνω homework Εντάξει του λέω, ηρέμησε, δεν θα κάνουμε μάθημα εδώ Και το βλέπεις όταν καταλάβεις Δεν είναι μάθημα, ότι είναι Λεγκό, δημιουργώ, μαθαίνω Μερικά από αυτά τα παιδιά Πάνε τρομερά καλά Έχουν διοχετεύσει τόσο πολλή ενέργεια Να ξεχωρίσουν, να δημιουργήσουν Αλλά δεν τους αρέσει με τώρα η ιστορία και τα νέα Και στην ίδια τάξη με τα δύο παιδιά κάθεται και το παιδί που δεν είναι καλός στο σχολείο στην ίδια τάξη θα κάτσει και ένας ένταρος χαρακτήρας

43:55 το παιδί που έχει μαθησιακές δυσκολίες γιατί δεν χρειάζεται πια την αποστήθηση να τρέχει το μυαλό της, βλέπει στον πίνακα να προλάβει να το γράψει που αργεί ή να το γράψει εξετάσεις γιατί το AI μπορείς προφορικά να του μιλήσεις και να πάρει ό,τι θέλει από τις πιο συγκεκριτικές στιγμές ήταν με πήρε ένας μπαμπάς Μου έπαιρνε κάθε εβδομάδα τηλέφωνο και είπε ευχαριστώ για την κόρη του ότι μάθαινε πράγματα στο AI.

44:17 Και τελευταία φορά μου είπε, το πιο σημαντικό που θα σας πω, είναι πρώτη φορά μου είπε η κόρη μου, μπαμπά δεν θα έχω πια δυσκολίες σε σύγκριση με τα άλλα παιδιά. Κατάλαβε το AI φτάνω στο παιδό τους. Η κοπέλα είχε μεγάλο προβλήμα τα μαθηακών δυσκολιών. Άρα υπάρχει συμπεριπητικότητα σε όλο αυτό το πράγμα. φτωχό παιδό παιδί που δεν πάει καλά στο σχολείο παιδί με μαθησιακές δυσκολίες οποιοδήποτε άλλο παιδί, στην ίδια τάξη δεν χρειάζονται ξηχώριστες τάξεις συγκλονιστικό σε μία τάξη όλοι, μας ενώνει το AI όλοι οι ίδιες δυνατότητες τα ταλέντα δεν θέλουν ούτε λεφτά να έχεις ούτε ένας από καλό σπίτι, ταλέντα είναι ταλέντα πάντως θα σκεφτόταν κάποιος ότι ρε παιδί μου, οι ενήλικες που είναι είδησης αναγραφίας χρειάζονται την εκπαίδευση γιατί είναι άμεσα παραγωγική.

45:03 Εσύ το πήγες στα παιδιά. Για μεγάλοι τι γίνεται. Νομίζω στο AI Academy κάτι θα κάνουμε και γι' αυτό. Α, έχεις... Θα πάει όλοι για μια είδηση τώρα ή όχι ακόμα. Να, στην πρώτη που ψηλιάζουμε το community ότι κάτι μπορεί να γίνει. Για παιδιά και για μεγάλα παιδιά. Λοιπόν, σιγά σιγά. Και θα υπάρχει όπως το σκέφτεσαι διαστρωμάτως διαστρωμάτωση ηλικιακής στους μεγάλους ή οι μεγάλοι είναι απλά ενήλικες.

45:27 Πώς το φαντάζεις, χωρίς να δεσμευτούμε στο τι ακριβώς θα είναι. Όχι, νιώθω δεν υπάρχει ηλικιακή διαστρωμάτωση. Και στα παιδιά το βλέπω αυτό. Μπορεί κάποιο παιδί να φτάσει στο παιδί του μεγάλου όπως δημιουργεί και κάνει πράγματα και ένας μεγάλος να πρέπει να κάνει στο παιδί. Ακούστε, πρέπει όλους να τους εκπαιδεύουμε και τους μεγάλους σαν να είναι παιδιά.

45:42 με εύκολες έγκαις. Η σοφία των εκπαιδευτών είναι να κάνουν τα περίπλοκα απλά. Δεν μπορούν οι μεγάλοι να πηγαίνουν σε εκπαιδεύσεις που δεν καταλαβαίνουν το μισό λέξη λέγιο που έχουν σημαίνει εκπαιδευτής. Άρα, εγώ σου λέω, όλοι σαν παιδιά πρέπει να μαθαίνουν, γύρω σαν τέτοιο πράγμα. Από κει πέρα πρέπει να χωρίς επίπεδα και μαθαίνουν τα βασικά να τρέχουν στο επόμενο και στο επόμενο και στο επόμενο.

46:03 Τελειά. Πληροφορίες για να γραφτεί κάποιος aiacademy.edu.gr Τελειά. Το βάζουμε από κάτω στην περιγραφή. Ευχαριστούμε πάρα πολύ. Είμαστε μέρος όλου αυτού. Είμαστε μέτοχοι αυτού του εγχείρηματος έλεγε κάποιος. Στην ιδρυτική κοινότητα. Μεγάλη τιμή μας. Ωραία. Και μεγάλη μας χαρά. Και θα τα ξαναπούμε και όποτε υπάρχουν νέα τα οποία είναι άξια να ανακοινωθούν αλλά και να δημοσιευθούν στο ευρύ κοινό για να μπορέσουμε να τα ακούσουμε εμπνευστεί και να μπορέσουμε να δημιουργήσουμε όσο πιο μεγάλη κοινότητα γίνεται για το καλό όλων αλλά και της πατρίδας μας με μεγάλη χαρά να είσαι εδώ και να μας τα δημιουργήσεις Καλή επιτυχία στο εγχείρημα Ευχαριστούμε για να παρακολουθήσατε και αυτό το επεισόδιο κάνουμε like είναι πάρα πολύ σημαντικό κάνουμε share το στέλνουμε στους ανθρώπους που σκέφτονται με τον ίδιο τρόπο μας να γίνουμε πολύ σαπαρέουλα. Αν είστε καινούργοι εδώ κάνουμε και φροντίζουμε το οικονομικό μας μέλλον με τη Freedom24. Link στην περιγραφή.

47:03 Παίρνει μόνο δύο λεπτά ο λογαριασμός και βάζουμε αυτή τη φοβερή πανέμορφη συνήθεια των επενδύσεων στη ζωή μας. Τα λέμε στο επόμενο. Γεια χαρά.