🎙️ Μια Ελληνίδα στους Σαολίν: Τι έζησε σε 3 εβδομάδες; Μαρίτα Κωστοπούλου Ε66

Αυτόματη μεταγραφή — ενδέχεται να περιέχει λάθη.

00:00 Τα βλέπεις και λες, αχ, πολύ εύκολα. Τα ξύλια σπάνε πάνω σου, δεν θα πονάνε. Κάνουν πως πονάνε οι άνθρωποι. Που είναι πιο φυσιολογικό, έτσι. Πώς είναι μία ημέρα στην εκπαίδευση των Σαολίν, εκεί που είχες πάει. Δύσκολη σίγουρα. Ξυπνάς πάρα πολύ πρωί, 5.30, 5.40 ξεκινάει η εκπαίδευση. Κάνεις μια πρώτη ώρα εκπαίδευσης, μετά φαγητό, μετά άλλες δύο ώρες εκπαίδευσης, μετά ξανά φαγητό, άλλες δύο ώρες.

00:22 Δηλαδή συνήθως διαρκούν γύρω στις έξι ώρες η εκπαίδευση. Υπάρχουν, ας πούμε, Κυριακές που δεν κάνουμε καθόλου μαθήματα, το Σάββατο έχουμε μόνο το πρωινά. Γιατί δεν κάνετε τις Κυριακές πάντα εκκλησία? Ήταν μου υπήρξε κάποια στιγμή, ειδικά στην πρώτη εβδομάδα, αν μπορώ να υποθέσω που είπες, τι κάνω εγώ εδώ. Την πρώτη στιγμή. Και συνέχιζε να με ακολουθεί αυτή η ερώτηση για όλες τις εβδομάδες.

00:44 Ποια ήταν η πιο δύσκολη προπόνηση που έκανες? Σε βάζα να κουβαλήσεις όχι έναν, δύο ανθρώπους στις πλάτες σου και να τρέξεις. Κυριολεκτικά ήταν έξω πραγματικό. Εγώ δεν φανταζόμουν ποτέ ότι μπορώ καλά-καλά να κουβαλήσω εμένα, όχι δύο ανθρώπους στις πλάτες μου και να τρέχω. Τρέχω. Ας τα ωραία λοιπόν, αλλά κάτι μας είπες πριν Μαρίντα μου ότι σπάνε και ξύλα.

01:05 Α, και τα ξύλα σπάνε. Τι συμβαίνει με τη διαχείριση του πόνου σε αυτού του είδους τις σχολές, τις φιλοξοφίες. Σας έχουν πει κάτι για τον πόνο ή σας είπαν θα σε δείρω και ό,τι θέλεις κάνε. Δεν υπήρξε πολύ διάλογος όπως είπα και προηγουμένως. Ήταν να τονίσω προαιρετικό, δεν ήταν ότι όλοι θα το ζούσαν ως εμπειρία. υπήρχε αυτό που έχουμε δει πως πάμε τα ξύλια πάνω μας είτε στα χέρια είτε στα πόδια αλλά για όποιον ήθελε να το δοκιμάσει οι περισσότεροι που πήγαμε εκεί πήγαμε να ζήσουμε και αυτή την εμπειρία και να καταλάβεις ότι μερικές φορές η ιδέα της προσμονής του πόνου είναι μεγαλύτερη από τον ίδιο το πόνο που βιώνεις εκείνη τη στιγμή Έκλαψες εκεί που ήσουν Η σημερινή μου καλεσμένη έχει μια διαδρομή που δύσκολα μπορούμε να τη βάλουμε σε μια ταπέλα.

02:02 Ιθοποιός, συγγραφέας, εκπαιδευτικός, αλλά πρόσφατα έκανε και κάτι πιο τρελό. Ταξίδεψε στην Κίνα για να ζήσει τη ζωή των Σαολίν και έχει έρθει εδώ στην Κύπρο, στο YouCast Stories, για να τα μοιραστεί όλα αυτά μαζί μας. Για να έρθει όμως εδώ στην Κύπρο ήταν μια επιμέλεια του amazingtrips.com.cy είναι ταξιδιωτικό γραφείο το οποίο επιμελείται αλλά και οργανώνει εκδρομές και ειδικεύεται θα έλεγα στον εναλλακτικό τρόπο του ταξιδιού.

02:38 Μακάρι να είναι καλά τα παιδιά Είναι αυτοί που φροντίζουν και για μένα Όταν θα είμαι στο εξωτερικό Όταν θα έχουμε εγκαλεσμένους να έρθουν στην Κύπρο Μπορείτε να τους επισκεφτείτε στο www.amazingtrips.com.cy Αφού λοιπόν μας τη φέραν εδώ στην Κύπρο Πάμε να την γνωρίσουμε Και να ξεκινήσουμε μια πολύ πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση Μαρίντα μου Καλώς ήλθες στην Κύπρο Και στο στούντιο του YouCastories Χαίρομαι πολύ που είμαι εδώ και ευχαριστώ για την πρόσκληση.

03:07 Σ' ακούω να μιλάς για τη ζωή μου και δεν το πιστεύω ότι τα έζησα αυτά που λες ότι έκανα. Δεν τα θυμάσαι? Ναι, τα θυμάμαι γιατί είναι και πολύ πρόσφατα. Αλλά δεν το πιστεύω ότι τα τόλμησα τώρα που έλεγες για το Σαολίν ότι όντως από εκεί που το σκεφτόμουν ότι έγινε πράξη, τα έχω κάνει και τώρα βρίσκομαι κάπου να μιλήσω για αυτά.

03:25 Μου φαίνεται απίστευτο. Είσαι λοιπόν εδώ και πρωτού ξεκινήσουμε και φυσικά πριν που φτάσουμε στο θέμα για το οποίο μου κέντρισε το ενδιαφέρον να έρθω σε επικοινωνία μαζί σου και δεν ήταν άλλο από αυτό το ενδιαφέρον ταξίδι που έχεις κάνει και το ότι ζήσεις αν σου ζητούσα να αφήσουμε έτσι για λίγο έξω το ότι είσαι ηθοποιός συγγραφέας, ότι σπουδάζεις φιλοσοφία, ότι είσαι εκπαιδευτικός και είναι η Μαρίτα Αυτό ανακαλύπτω, αυτό προσπαθώ να ανακαλύψω μέσα από όλα αυτά το ποια είμαι εγώ μέσα από το ταξίδι τώρα στη φιλοσοφία που σπουδάζω μέσα από το θέατρο ψάχνω να ανακαλύψω και όχι μόνο να ανακαλύψω νομίζω να δημιουργήσω τον εαυτό μου δεν είναι κάτι που ψάχνουμε να βρούμε είναι κάτι που διαμορφώνουμε στη πορεία Αυτό θα σε ρωτούσα όλη αυτή η ανάγκη για εξερεύνηση που κάνεις είτε μέσα από τις σπουδές σου γιατί είσαι ήδη στο τρίτο πτυχί όπως είπαμε είτε μέσα από τα ταξίδια σου είναι επειδή ακόμη δεν έχεις κατασταλάξει στο τι θα ήθελες έτσι να έχεις κατά κανόνα

04:23 σαν βάση στη ζωή σου. Ποια είναι η ανάγκη λοιπόν πίσω από όλο αυτό. Μια ενελικτική πορεία ότι έχω την πεποίθηση ότι μπορώ στη ζωή να κάνω κάποια βήματα να φύγω από το σημείο α να πάω στο β και να δημιουργήσω τον εαυτό μου. Ψάχνω, εξερευνώ και απορρίπτω κάποια πράγματα να καλύπτω κάποια άλλα στην πορεία για να φτιάξω μια ζωή που θέλω εγώ να ζήσω.

04:45 Μαρίντα μου, έχεις σε όλη αυτή την πορεία της εξερεύνησης και της ανακάλυψης, έχεις ποτέ φοβηθεί ότι μήπως αυτό που κάνω και δεν μένω σταθερή σε κάτι που μου αρέσει, ίσως δεν θα μου βγει καλός στο μέλλον. Πολλές φορές το σκέφτομαι. Πολλές φορές. Από μικρό παιδί που άλλαζε ασχολίες, χόμπι, όταν αλλάζεις συνέχεια πράγματα, δεν φτάνεις και στο σημείο να τελειοποιήσεις κάτι, να γίνεις πολύ καλός.

05:10 Άμα παίζεις συνέχεια μπάσκετ, κάποια στιγμή θα προοδεύεις αυτό. Άμα παίζεις μία μπάσκετ, μία ποδόσφαιρο, μία βόλεϊ, έχεις μία μόρφωση έτσι για πολλά πράγματα, αλλά δεν φτάνεις σε ένα σημείο να πεις αυτό τουλάχιστον το κατέκτησα. Οπότε πολλές φορές φοβάμαι λίγο αυτό ότι όσο συνέχεια μεταπηδάω από ένα τομέα στον άλλον, μήπως πρέπει κάπου να επικεντρωθώ επιτέλους, δεν ξέρω.

05:30 Οι δικοί σου πώς τα αντιμετωπίζουν όλο αυτό. Οι δικοί μου με έχουν μάθει από μικρό παιδί ήμουν έτσι. Οπότε ήταν αυτό που περίμεναν ότι θα κάνω και στην ενήλικη ζωή. Όταν βλέπεις ένα παιδί από μικρό ότι φέρεται με έναν τρόπο δύσκολο να αλλάξει και μεγαλώνοντας. Και νομίζω χαίρονται για μένα που εξερευνώ και συνέχεια θέλω να μαθαίνω.

05:49 Ναι αν μην τι άλλο αυτό που κάνεις είναι συνεχώς Μαθαίνουμε καινούργια πράγματα Ταξίδια σου αρέσουν Με τη φιλοσοφία όταν τους είπα ότι πέρασα Κατά τα κτίριες πέρυσι χάρηκαν Όταν τους είπα θα φύγω μόνη μου στη Κίνα Να πάω σε μια σχολή σε όλοι Να κάτσω τρεις εβδομάδες Δεν πέταξαν και από τη χαρά τους Αλλά με στήριξαν μπορώ να πω Ο μπαμπάς μου είπε και το καταπληκτικό Ωραία να πας να δεις πως είναι Με πώς είπα και εγώ μετά Πριν αυτό όμως να σε ρωτήσω, πού την βρίσκεις όλη αυτή τη δύναμη, ειδικά στο θέμα των πτυχίων, γιατί θέατρο, είσαι εκπαιδευτικός, τώρα στη φιλοσοφία.

06:30 Πού βρίσκεις όλη αυτή τη δύναμη να ξεκινάς ξανά από την αρχή, νυχτέρια, διάβασμα, άγχος εξεταστική, από πού πηγάζει όλη αυτή η δύναμη. Καλά να σου πω την αλήθεια τώρα που είμαι σε αυτό το πτυχίο, το κάνω για μένα στην αρχή. Τα παίρνεις τα πρώτα, ειδικά όταν έχεις και μια μαμά δασκάλα Θέλεις να της δώσεις κάποια χαρτιά να κάνει ταπετσαρία Δηλαδή σου ζητάει ένα πτυχίο, της το δίνεις Μετά έκανα και την δραματική και άλλο χαρτάκι στο τείχο Μεταπτυχία κόπη, μορφωτικά σεμινάρια για τους άλλους Αυτό το πτυχίο που κάνω τώρα στη φιλοσοφία είναι τελώς για μένα Δεν έχει το άγχος Ξαναζω τη φοιτητική μου ζωή όπως πλέον μ' αρέσει Το κάνω από αγάπη δεν το κάνω για να κάνω πίσω τις ανάγκες κάποιου άλλου είτε περάσω το μάθημα είτε δεν το περάσω δεν είναι ότι θα μου αλλάξει κάτι στη ζωή είναι πάρα πολύ ωραίο πλέον ότι μπορώ να κάνω κάτι μόνο και μόνο για αυτό το ίδιο, ότι το αγαπώ όχι για το βαθμό, όχι για να το δώσω στο μαμά μου ή στο πατέρα μου ή στην κοινωνία να πούν μπράβο τα κατάφερες

07:21 οπότε είναι πάρα πολύ ωραίο αυτό το πτυχίο που κάνω τώρα το ζω και το απολαμβάνω εξαιρετικά Δηλαδή το ότι λέω ότι είμαι φοιτήτρια Μόνο και μόνο αυτό Είναι υπέροχο συνέστημα Παίρνετε ότι το απολαμβάνεις έτσι και λίγο που μιλήσαμε Που μου είπες το τι έχεις κάνει Όπως πολύ όμορφα Απόλαυσες και το ταξίδι σου Στην Κίνα Είχε προηγηθεί κάτι πριν πάρεις την απόφαση Ένα καλό πρωινό και να πεις Εγώ θα πάω στην Κίνα να εκπαιδευτώ στους Σαολίνι Πολλά έχουν προηγηθεί Σε αγγούω λοιπόν προσεκτικά Κοίτα, η Σαουλίνη ειδικότερα, όταν σπούδαζε στη δραματική σχολή, επειδή είναι και αυτή μια δύσκολη διαδικασία, επειδή και εκεί έχει πειθαρχία, έχει το να είσαι σε μια ομάδα, να συνεργαστείς με άλλους ανθρώπους, να εκθέσεις τα συναισθήματά σου, να βγεις έξω, είναι από μόνο του πολύ δύσκολο.

08:09 Οπότε είχαμε κάτι χιουμοριστικό στην παρέα μου που λέγαμε, ωραία, εφόσον σπούδαζουμε στη δραματική, ποιο είναι το επόμενο βήμα, να πάμε στο Σαολίνι στην Κίνα έτσι κάπως μέσα από το χιούμορ μπήκε, εμφυτεύτηκε η ιδέα για πρώτη φορά μέσα μου από αυτό έτσι ξεκίνησε τώρα το γιατί το έκανα δεν ξέρω, ήθελα να ξεπεράσω ίσως προσωπικούς φόβους από μόνο το να οργανώσω ένα ταξίδι εγώ που δεν το έχω με την οργάνωση καθόλου και να βασιστώ στον εαυτό μου να το οργανώσω να φύγω από την ασφάλεια του σπιτιού μου της πατρίδας, των φίλων και να το κάνω τελώς μόνη μου.

08:41 Ήταν κάτι που θέλω να εξερευνήσω τις δυνατότητες του εαυτού μου. Όχι μόνο εσάς όλοι, δηλαδή από μόνο το ταξίδι στη Κίνα ήταν για μένα μια πρόκληση. Γιατί δεν ήταν σαν αυτό το ταξίδι που κάνεις τώρα που είναι και κοντά, είναι και η γλώσσα η ίδια. Καλά, πλέον ειδικά μου φάνηκε το να μπω σε ένα αεροπλάνο να έρθω στη Κύπρο ότι σαν να μπήκα στο λεωφορείο να πάω δύο στάσεις πιο κάτω.

09:01 Δηλαδή, έχοντας προηγηθεί το ταξίδι στην Κίνα, πάρα πολύ εύκολο φάνηκε αυτό. Όντως. Αλλά ναι, είναι η διαφορά της γλώσσας. Είναι ένας άλλος κόσμος. Δηλαδή, ακόμα και οι ευκολίες που έχουμε εδώ, όπως είναι το googling, αναζητάς, έχουν άλλους τρόπους εκεί. Χρησιμοποιούν άλλες εφαρμογές, άλλο τρόπο πληρωμής. Εδώ χρησιμοποιούμε τις κάρτες, εκεί σαρώνεις και πληρώνεις με barcode.

09:24 Είναι όλα διαφορετικά. Δηλαδή ήταν μια άλλη ευρωπαϊκή χώρα Ένιωσα ότι πήγα σε έναν άλλον κόσμο Που αντιλαμβάνονται τη ζωή λίγο διαφορετικά Που λειτουργούν λίγο διαφορετικά Που δεν έχω το google maps να με στηρίξει σε αυτά που θέλω Γιατί δεν το έχεις Γιατί δεν είναι εκεί πέρα Χρησιμοποιούν άλλη εφαρμογή δική τους Οπότε δεν είναι ενημερωμένος στις διαδρομές Του ζητάς να σε πάει κάπου Σε στέλνει αλλού Έχουν τη δική τους τοπική εφαρμογή σε όλα Αλλά είναι άλλα αυτά που χρησιμοποιούν Στη σχέση με αυτά που χρησιμοποιούμε στην Ευρώπη Ποια εφαρμογή χρησιμοποιείται ΑΜΑΠ λέγεται Αλλά είναι όλα διαφορετικά ΑΜΑΠ δεν το γνωρίζω Ούτε εγώ το ήξερα Αλλά είναι όλα ότι ήταν διαφορετικά Στη σχέση με εδώ Γιατί συγκεκριμένα Σαουλίν Υπήρχε κάτι το οποίο αναζητούσες Και δεν μπορούσες να βρεις στην Ελλάδα Με εγωίτευε Όλη η φιλοσοφία που κρύβεται πίσω από αυτό.

10:18 Τώρα σπουδάζω φιλοσοφία, είναι διαφορετικό να ανοίγεις πέντε βιβλία και να διαβάζεις πράγματα κι άλλο να πηγαίνεις κάπου και να τα δοκιμάζεις, να ζεις αυτά που γίνονται. Οπότε μ' άρεσε πάρα πολύ η νοτροπία, δηλαδή όχι μόνο η πολεμική τέχνη, το πώς τα ασκείς στο σώμα, αλλά ότι κρύβεται και πίσω από αυτό η πειθαρχία, ο τρόπος ζωής τους και ήθελα να το γνωρίσω βιωματικά.

10:41 Πριν ταξιδέψεις λοιπόν, ποια ήταν η εικόνα που είχες για τον μοναχό Σαολίν Πριν ταξιδέψω, αυτά πλέον επειδή υπάρχει και το ίντερνετ Αυτό που περίμενα το βρήκα γιατί συγκεκριμένα στη σχολή που πήγα Είχα πάρα πολλή πληροφορία από τα Reels, το Instagram Δεν συνάντησα κάτι διαφορετικό από αυτό που περίμενα Αλλά ήταν διαφορετικό το αλλιώς το βλέπω στην οθόνη Αλλιώς το βιώνω εκεί από κοντά, συνομιλώ μαζί τους εκπαιδεύομαι, τα βλέπεις και λες αχ πολύ εύκολα, τα ξύλα σπάνε πάνω σου δεν θα πονάνε, κάνουν πως πονάνε πιο φυσιολογικό έτσι οπότε αλλιώς στο μυαλό σου το έχεις λίγο λιγότερο μέσα από την οθόνη ότι δεν είναι και κάτι το έχω, μέχρι να δοκιμάσεις τα ωριά σου που κάποιες φορές μπορεί όντως κάτι να είναι όπως το έχεις στο μυαλό σου αλλά άλλες φορές εκπλήσεις και λες οπα κάτσε να δούμε Δηλαδή ναι, ειδικά το πόνο έτσι όπως τους έβλεπα να σπάνε τα ξύλα Νομίζω πως είναι πολύ πιο διαχειρίσιμο από ό,τι ήταν τελικά στην πραγματικότητα Θα φτάσουμε εκεί Άρα λοιπόν έχεις κάνει αυτό το ταξίδι

11:48 Γιατί σε συνδυάσμου με τη φιλοσοφία που σπουδάζεις Ήθελες να δεις καινούργιες κουλτούρες Σε συνδυάσμου με τα ταξίδια που σου αρέσουν Το ότι ήθελες να οργανώσεις κάτι από μόνη σου που να είναι κάτι μακρύνο να είναι δηλαδή μια περιπέτεια και οι καλοκαιρινές μου διακοπές δεν ήθελα να ήταν παθητικές χόρτες στα ελληνικά νησιά, ήλιο, θάλασσα να κάθεσαι κάτω από τον ήλιο που είναι υπέροχο και να απολαμβάνει στη θάλασσα αλλά ήθελα κάτι πιο ενεργητικό αυτή τη φορά κάτι που θα ένιωθα ότι κάνοντάς το δεν θα ήταν μόνο σκέτη απόλυψη αλλά κάπως κάτι θα προσέθεται σε μένα στην ανέλυξη του χαρακτήρα μου οπότε ναι, ήταν αυτό το κίνητρο Πριν προσγιοθούμε λοιπόν, είμαστε έτοιμοι για να προσγιοθούμε στην Κίνα Πριν το κάνουμε αυτό, να σε ρωτήσω Υπήρχε έτσι μέσα σου και λίγο το Ρε παιδί μου θέλω να κάνω κάτι που οι περισσότεροι δεν τολμούν Ναι, φοβόμουν πάρα πολύ να το κάνω Αν δεν φοβόμουν ήσουν να το είχα τολμήσει και χρόνια πιο πριν Αλλά νομίζω ότι στη ζωή πρέπει να κάνουμε κάποια πράγματα

12:46 Παρότι φοβόμαστε Δεν περιμένουμε να φύγει ο φόβος παρότι υπάρχει αυτός πρέπει να κάνουμε τη δράση οπότε ναι το έκανα παρότι το φοβό μου και ποια ήταν η ερώτηση η ερώτηση ήταν αν πέρα από όσα αναφέραμε τους λόγους που το έκανες αν ήθελες και λίγο ρε παιδί μου έτσι να το δες λίγο εγωιστικά θέλω να κάνω κάτι που δεν τολμούν οι περισσότεροι σκέφτηκα θα είναι τώρα η ζωή μου η διαδρομή από το σπίτι στην εργασία και από την εργασία και πίσω ή θέλω να βρεθώ να κάθομαι στο καναπέ μου μετά από λίγα χρόνια και να αναπολώ και να λέω αχ τι ωραία ιδέα αλλά δεν το τόλμησα ποτέ φοβήθηκα δηλαδή πιο πολύ τον μελλοντικό μου εαυτό που θα το έκρινε και θα έλεγε δεν το τόλμησες και λέω ας το κάνω δηλαδή τι θα χάσω, τι θα γίνει σε αυτή τη ζωή ήρθαμε για να πράξουμε δεν ήρθαμε για να μένουμε αδρανείς ή σε μια ζώνη ασφάλειας νομίζω και νομίζεις και πράττεις έτσι και ναι και το βαλώ και σε πράξη γιατί η φιλοσοφία να πούμε δεν είναι ότι απλά σκεφτόμαστε και φανταζόμαστε πράγματα

13:41 είναι αυτά που θα καταλήξουμε να τα φέρουμε στη ζωή, στο σήμερα, στη πράξη να μην μείνουν στη θεωρία αν η φιλοσοφία, οι αρχές αυτές μένουν σε μια σκέτη θεωρητική αναζήτηση για να γίνονται βίωμα, τρόπος ζωής δεν υπάρχει λόγος να υπάρχει η ίδια φιλοσοφία ούτε αυτό που σκέφτηκα και ήθελα είπα να το δοκιμάσω στη πράξη ομόρφα και προσγειωνόμαστε λίγο στην Κίνα.

14:01 Τι ήταν το πρώτο πράγμα έτσι που σου έκανε εντύπωση και είπες «Ωπ, εδώ είναι διαφορετικά τα πράγματα». Ναι. Αρχικά η πρώτη μου στάση ήταν στο Πεκίνο, μια πανέμορφη πόλη. Ένιωσα τη στιγμή που μπήκα αρχικά στο αεροπλάνο ότι αποχαιρέτησα μια καινούρια εκδοχή του εαυτού μου. Τώρα μετέπειτα, από τη στιγμή που κατέβηκα εκεί και ήμουν μόνιμο, δεν είχα κάποιον να με βοηθήσει.

14:24 έπρεπε να βρω μόνη μου το ξενοδοχείο, το τρόπο μετακίνησης, το νόμισμα, τη γλώσσα. Ήταν μοναδικά ότι έπρεπε να στηρίζομαι στα δικά μου πόδια. Και μετά έβλεπα, ήταν πάρα πολύ κοινωνικοί άνθρωποι, πρόθυμοι να με βοηθήσουν, με έβλεπαν κάπως χαμένοι σε πολλές περιπτώσεις. Οπότε αλλιώς το είχα στο μυαλό μου ότι πάω σε έναν φιλόξενο καινούριο τόπο και άλλο ήταν υποδοχή πάρα πολύ μεγάλη φιλοξενία.

14:47 Μ' άρεσε πάρα πολύ η πόλη και κυρίως στο Πεκίνο απόλαυσα κάτι που δεν ήταν το ίδιο στις άλλες επαρχίες που πήγα όλες, το φαγητό, τη πάπια Πεκίνου που λένε. Δεν ξέρω αν έχετε ακούσει για τη πάπια Πεκίνου, εγώ δεν είχα γνώση, αλλά ήταν από το πιο ωραίο φαγητό που έφαγα στη Κίνα, πάπια Πεκίνου. Δηλαδή όποιος πάει ποτέ να το επισκεφτεί το μέρος, προτείνω πάπια Πεκίνου.

15:10 Τώρα τι είναι η πάπια από εκείνου τώρα μπροστά στο κοντοσούβλι και το κοκορέτσι Ό,τι και να μου πεις Δεν ξέρω, ήταν μια διαφορετική εμπειρία Έχω δοκιμάσει πάπια σε άλλα μέρη του κόσμου και στην Ελλάδα Ήταν σαν να μην έχω φάει πάπια Με το που δοκίμασα πάπια από εκείνου Θέλω να ξαναπάω εκεί για να φάω την πάπια Το δηλώνω Μαρίντα μου Τι ήταν δύσκολο για σένα Όσον αφορά Στο να προσαρμοστείς Δεν πήγες για μια βδομάδα φαγητό, γλώσσα, πώς προσαρμόστηκες σε αυτόν τον νέο τρόπο ζωής που έπρεπε να έχεις για λίγο καιρό δεν αστείω, δεν μπορούσα να φάω αρχικά γιατί δεν χρειάζεται ποιουμακή πιρούνη, έχουμε τα τσόπστικς τα ξυλάκια τουλάχιστον στα ισχυατόρια που επισκέφτηκα αλλά και στη σχολή δεν είχαν κάτι άλλο θα μπορούσα ίσως να είχα προνοήσει να κουβαλήσω μαζί μου ένα πιρούνη δεν είναι κάτι που έχει κόστος αλλά ήθελα να ζήσω και την εμπειρία δεν ήθελα να με το πυρούνι αλλά είχα τόσο αυτοπεποίθηση την πρώτη φορά την πρώτη μέρα στο σχετόριο ότι θα καταφέρω να φάω με τα τσόπστικς

16:08 καμία επιτυχία αναγκάστηκα να φάω με τα χέρια με λυπήθηκε ο σερβιτόρος και πολύ διακριτικά ήρθε και με ακούμπησε ένα γάντι στο τραπέζι για να το φορέσω να μην λερώνω τα χέρια μου τον ευχαριστώ πολύ ευχαριστούμε σερβιτόρο το κοινές το σερβιτόρο η διακριτικότητα που άφησε το γάντι το πλαστικό σε περίπτωση που το χρειαστό ήταν απίστευτο τώρα η γλώσσα δεν μιλάνε και αγγλικά άλλη μια ψευδέστηση που λες πρέπει να τελειοποιήσω τα αγγλικά μου για να ταξιδεύσω το κόσμο και τελικά ταξιδεύεις και βλέπεις ότι άλλοι πολιτισμοί, άλλες χώρες δεν μιλάνε καθόλου τα αγγλικά οπότε υπήρχαν τα προγράμματα μετάφρασης υπήρχε γλώσσα του σώματος παρότι δεν μιλάς την κοινή γλώσσα με κάποιον μπορείς πολύ εύκολα πλέον στο σήμερα να επικοινωνήσεις, να ανταλλάξεις πληροφορίες δεν νιώσεις κάποιο περιορισμό με τη γλώσσα, γιατί υπάρχουν τα προγράμματα μετάφρασης, είναι πολύ εύκολο πλέον τα ταξίδια Και πήγες στο Πεκίνο και κατευθείαν έφυγες για να πας πού?

17:04 Κάτσα πρώτα στο Πεκίνο τρεις μέρες ήθελα να επισκεφτώ την απογορευμένη πόλη, διάφορα εκεί αξιοθέατα και μετά έφυγα για την Τενγθέγκ, τη πόλη της Κίνας όπου είναι η πρωτεύουσα του Σόλυν Κουνγκφού από εκεί ξεκίνησε η γενέτειρα και πήγα εκεί, πήγα στη σχολή ήταν η δεύτερη πόλη που επισκέφτηκα Ήταν έτσι για να καταλάβω και εγώ και για να καταλάβει και ο κόσμος Υπάρχει κάποιο κομμάτι της σχολής των Κουνγκφού που μπορείς να κάνεις αίτηση ότι έρχομαι ρε παιδί μου σαν τουρίστας και θέλω να ζήσω μαζί σας αυτό το κομμάτι.

17:41 Υπάρχουν πολλές σχολές εκεί. Και νομίζω αυτή την περίοδο τα τελευταία χρόνια έχουν ανοίξει για πρώτη φορά τις πόρτες στους ξένους. Γιατί οι σχολές εκεί απευθύνονται στα παιδιά που ξεκινάνε από πολύ μικρή ηλικία, ανακπαιδεύονται σε αυτό μεγαλώνοντας. Δεν ήταν και η διαδικασία του να πάει στην Κίνα, δεν ήταν τόσο εύκολη στο παρελθόν, αλλά και οι ίδιες οι σχολές να δεχθούν ξένους.

18:03 Αλλά πλέον υπάρχει η σχολή που επισκέφτηκα που στοχεύει κυρίως αυτός, τους ξένους τουρίστες. Έχει προσαρμόσει το πρόγραμμά της. Δεν έκανα τα κοινά μαθήματα με τους ντόπιους. Ήταν όλοι άνθρωποι από διαφορετικά μέρη του κόσμου που οι περισσότεροι δεν είχαν και προγενέστερη εμπειρία. Δηλαδή μπορείς να είσαι από αρχάριος ως προχωρημένος.

18:24 Είναι ευέλιξο το πρόγραμμα που προσαρμόζεται η σχολή Και μπορείς να ζήσεις την εμπειρία και να μάθεις πράγματα Ανόλογα ο καθένας με το επίπεδο που έχει Εσύ δηλαδή εκεί που πήγες υπήρχε ένα γκρουπ από ανθρώπων που δεν είναι εντόπιοι Και θα έκαναν αυτό το πράγμα μαζί σου για ένα μήνα Υπήρχε ένα πρόγραμμα έτσι ότι θα τους υποδεχτούμε Θα κάνουμε αυτή την εκπαίδευση κτλ Η συγκεκριμένη σχολή αυτή τη στιγμή νομίζω δραστηριοποιείται αποκλειστικά στους ξένους.

18:51 Δηλαδή ο δικός μου δάσκαλος έχει φτιάξει τη σχολή δύο χρόνια νομίζω και υποδέχεται ξένους ανθρώπους που θέλουν να έρθουν σε επαφή με το Shaolin Kung Fu. Υπήρχαν και ντόπιοι μαθητές δύο που κάνανε μαζί μας τα μαθήματα αλλά όλοι οι άλλοι ήμασταν από κάθε γωνία του πλανήτη, από όπου μπορείς να φανταστείς και το πρόγραμμα δεν διαρκεί συγκεκριμένο χρόνο μπορείς να πας για μια εβδομάδα, για δύο εβδομάδες, για τρεις εβδομάδες ο καθένας επιλέγει για πόσο καιρό θέλει να πάει η σχολή λειτουργεί όλο το χρόνο οπότε κάθε μέρα βλέπεις άνθρωπους να έρχονται να τους αποχαιρετάς κάθε βράδυ υπάρχει αυτή η διαδικασία του καινούριου που έρχεται, φεύγει οπότε είναι έτσι φτιαγμένο ώστε να μπορείς και μη έχοντας εμπειρία και να είναι η πρώτη σου μέρα να προσαρμοστείς τα μαθήματα.

19:35 Όμορφο. Πάμε λοιπόν, φτάνουμε. Πες μας, περιγράψε μας, πώς είναι μία ημέρα στην εκπαίδευση των Σαολίν εκεί που είχες πάει. Δύσκολη σίγουρα. Ξυπνάς πάρα πολύ πρωί, 5.30, 5.40 ξεκινάει η εκπαίδευση. Σε βάζουν στην αρχή κάθε φορά να τρέχεις γύρω-γύρω, όχι το προάβλο, ολόκληρης εγκαταστάσεις της σχολής μανιφόρες, κατηφόρες, καλάκια μία, δύο, τρεις, δέκα φορές αναλόγως ο δάσκαλος τι επιθυμεί εκείνη τη μέρα και μετά διάφορες ασκήσεις δεν υπάρχουν διαλύματα δηλαδή κάνεις μια άσκηση μετά σου λέει πάρε δέκα πουσάπς κάνεις μια άσκηση κάνε δέκα πηδήματα δηλαδή υπάρχει μια συνεχή δραστηριότητα δεν υπάρχει ηρεμία κάνεις μια πρώτη ώρα εκπαίδευσης μετά φαγητό, μετά άλλες δύο ώρες εκπαίδευσης, μετά ξανά φαγητό, άλλες δύο ώρες.

20:26 Δηλαδή, συνήθως διαρκούν γύρω στις έξι ώρες η εκπαίδευση. Υπάρχουν, ας πούμε, οι Κυριακές που δεν κάνουμε καθόλου μαθήματα, το Σάββατο έχουμε μόνο τα πρωινά. Γιατί δεν κάνετε τις Κυριακές, πάτε εκκλησία? Δεν μας πήγανε εκκλησία, αλλά δεν ξέρω, παροδόξως και εκεί εφαρμόζεται αυτό, ότι είναι μια μέρα που παύουν οι ασχολίες, παύουν τα μαθήματα για να έχεις και λίγο χρόνο το σώμα να αναπαυτεί και να αντιναμωθεί γιατί χρειάζεται και χαλάρωση. Για να το υποδεχτούμε ξανά την Δευτέρα από την αρχή. Καλά, οι Δευτέρες είναι πιο δύσκολες γιατί λένε ξεκουράστηκες την Κυριακή τώρα τη Δευτέρα θα περάσει πολύ όμορφα και μέρες που έχεις και όλες την ευκαιρία τις Θετάρτες νομίζω ήταν ή να παρακολουθείς όλα τα μαθήματα να κάνω όλα τα μαθήματα. Όταν λες να πας να ανεβείς σε ένα βουνό έτσι θέλω να μου δώσεις την εικόνα θέλω να καταλάβω τι σημαίνει να πας να ανεβείς σε ένα βουνό με τους σωλήν Δεν έρχονται οι δάσκαλοι μαζί το οργανώνεις σε γκρουμ με τους μαθητές σου παίρνεις μόνος σου τα ελευθερία, αλλάζεις

21:28 τοποθεσίες, πας εκεί και ξεκινάς την ανάβαση μέχρι να φτάσεις στην κορυφή, βγάζεις φωτογραφίες να δείξεις στον δάσκαλο ότι να τα κατάφερε ευχαριστώ και ξανακατεβαίνεις για πόση ώρα μιλάμε αναβάση εξαρτάται από ποιο σημείο θα ξεκινήσεις γιατί υπάρχουν και τρόποι να κλέψεις λίγο τη διαδρομή θυμάμαι είχαμε τέσσερις ώρες εμείς που το ανεβήκαμε τρεις ώρες μη σου πω ψέματα θυμάμαι μόνο την επιτυχία ότι το κατάφερα να φτάσω πάνω επίσης θα μετάσχει και πολύ να βγάλεις φωτογραφίες να θαυμάσαι τη θέα γιατί πότε θα ξαναβρεθείς εκεί και μου κάνει και όλες εντύπωση ότι εκεί κουβαλούσαν άνθρωποι νερά στις πλάτες δηλαδή εγώ είχα να κουβαλούσω μόνο το σώμα μου για να έχει ο αναβάτης πιο πάνω την ευκαιρία να έχει πόσιμο νερό υπήρχαν άνθρωποι που τα κουβαλούσαν μέχρι την κορυφή κουβάδες, μπουκάλια νερό έχοντα μαζί σας δηλαδή ήταν μέρος το πρόγραμμα του το οποίο ακολουθούσατε να σας φέρουν νερό όχι για μας για τους τουρίστες ήταν πολιτές πάνω στη κορυφή έτσι βγάζουν τα χρήματά τους

22:25 και μου κάνει εντύπωση δηλαδή που εγώ κουράζεσαι και ανέβω μόνο με το βουνό πόσο μάλλον κάποια άνθρωποι που στις πλάτες τους κουβαλούσαν λίτρα με νερό για να μπορέσουν να τα πουλήσουν και να βγάλουν το προστοζήν και εκεί σου δίνει και θάρρος όταν βλέπεις τον άλλον να ανεβαίνει με τα λίτρα Είχα λίγο μια προγενέστερη εμπειρία βουνού.

22:48 Συνθήκες της ανάβασης που πέρασες, είτε θερμοκρασίας είτε βαθμός δυσκολίας. Βαθμός δυσκολίας ήταν μεγάλος. Γιατί όταν έχουν προηγηθεί δύο εβδομάδες που κάθε μέρα ασκήσε για έξι ώρες το σώμα. Το σωστό να το πω. Κάθε μέρα ασκήσε. Από ό,τι είδαμε και στα δικά σου social media. Οπότε το σώμα πλέον το νιώθα πολύ διαφορετικά.

23:12 Δηλαδή αλλιώς τώρα ξεκούρασε να σου πω Το βαθμό δυσκολίας να ανεβούμε ένα βουνό Και αλλιώς τότε εκεί ήταν όλα Ένιωθα πόνο σε σημεία του σώματος που δεν ξέρω τι έχω Ήταν τόσο διαφορετική η εμπειρία του σώματος μου Έτσι κι αλλιώς Και ενδυναμωνόμουν Και βοηθούσε πολύ και από θεραπεία Τα τεντώματα που κάναμε βέβαια Δεν είχα τα πιασήματα Έχω κάνει εδώ λιγότερες ώρες γυμναστική και την επόμενη μέρα δεν μπορώ να περπατήσω.

23:35 Εκεί έχουν τον τρόπο δηλαδή που μπορεί να σε εξαντλήσουν σωματικά αλλά είναι και από θεραπεία τέτοια με τις ασκήσεις που τεντωνόμαστε που την επόμενη μέρα μπορείς να συνεχίσεις. Οπότε ήταν πολύ ωραίο. Μαρίντα μου υπήρξε κάποια στιγμή, ειδικά στην πρώτη εβδομάδα αν μπορώ να ευωθέσω που είπες τι κάνω εγώ εδώ. Την πρώτη στιγμή.

23:54 και συνέχιζε να με ακολουθεί αυτή η ερώτηση για όλες τις εβδομάδες δεν θα το ξεχάσω, δηλαδή στη πρώτη προπόνηση που ξεκινάω να τρέχω και γύρω μου υπήρχαν σοβαρά γυμνασμένοι άνθρωποι άντρες και γυναίκες, είδα κορμιά φοβερά οπότε βρίσκεσαι ανάμεσα σε πολλοί αθλητικούς ανθρώπους και προσπαθείς δεν ήξερα και τις εγκαταστάσεις της σχολής οπότε πρέπει να τρέξω όσο γρήγορα τρέχουν και οι υπόλοιποι δεν μπορούσα να πάω με τον δικό μου ρυθμό και άσπιμε να αγωνιζόμουν για τη ζωή μου την πρώτη μέρα και σκεφτόμουνε τάξη έτσι έχουν ξεκινήσει και ας πούμε η ταινία της Μουλάν που έχω δει ξεκινάς έτσι να μην μπορείς και τα καταφέρνεις στο τέλος δεν ξέρω αν τα κατάφερα στο τέλος αλλά η αρχή ήταν εκείνη ήταν πολύ δύσκολη και ασπμένοντας δηλαδή ήταν πολύ δύσκολο το να τρέχω που μπορείς και φτάνεις παιδάκι μου είναι μπορείς ως εδώ, θα σου τραβήξω το πόδι να πάει λίγο παραπέρα μπορείς να κάνεις 10 θα σε βάλω να κάνεις 12 οπότε ήταν πάρα πολύ δύσκολο ένιωσα τα πόδια να λυγίζουν

24:57 τα χέρια να λυγίζουν και να τρέμουν κυριολεκτικά σε στάσεις που μας βάζανε ένα μήνυμα κίνητη για κάποιο χρόνο ένιωσα πολλές φορές να εγκαταλείπει το σώμα αλλά το χειρότερο είναι όταν εγκαταλείπει το μυαλό και αυτό το ένιωσα που μένει η πειθαρχία, το ότι πλέον πρέπει να ξυπνήσω για να κάνω κάτι που δεν με ενθουσιάζει, που έχω ξανακάνει ήδη δύο εβδομάδες ξανά και ξανά την ίδια άσκηση, που ξέρω ότι θα πονέσω δεν έχω κάτι καινούργιο να περιμένω, είναι μόνο ο πόνος που θα έρθει οπότε ήταν πιο πολύ δύσκολο το μυαλό να πειθαρχείς όχι το σώμα, που και το σώμα λύγεις, φαντάσου το μυαλό Περνώντας λοιπόν μέσα από αυτές τις παράξενες εμπειρίες και δοκιμασίες Για εμάς που δεν έχουμε πάει στην Κίνα ακόμη Βλέπουμε μοναχούς, διαλογισμός, πειθαρχία, δύσκολες ασκήσεις, πολεμική τέχνη Μαρίντα μου πόσο πολύ αυτό είναι ο ρομαντισμός που βλέπουμε στα social media Και τι από αυτά ισχύουν όντως Καλή ερώτηση Είναι πολύ διαφορετικός Ίσως ο τρόπος που το έχουμε Στο μυαλό μας μέσα από ταινίες

26:08 Μέσα από το δετικό τρόπο σκέψεως Και πολύ διαφορετικός ο τρόπος που όντως Το βιώνουν εκεί οι άνθρωποι Υπήρχε Εγώ θα ήθελα πολύ στη σχολή να είχα περισσότερο την ευκαιρία Να συζητήσω πάνω σε θέματα Με τους δασκάλους Αλλά δεν μιλούσαν αγγλικά Οπότε δεν υπήρχε τόσο πολύ το κομμάτι του θα σου εξηγήσω κάποια πράγματα γινόταν μέσα από την πράξη αλλά έχει μια πολύ πλούσια θεωρία πίσω από όλο αυτό για την ανακάλυψη μας έλεγαν να βρούμε την ενέργειά μας να βρούμε το τσί μας δεν τα κατάφερα ακόμα το ψάχνω οπότε θα ήθελα πιο πολύ να μου το είχαν εξηγήσει τι είναι και πως μπορώ να το προσεγγίσω αυτό λίγο μου έλειψε και είναι πολύ διαφορετικό η βίωση από το πως το έχουμε στο μυαλό μας και μου θέμησε λίγο ίσως τη σπαρτιατική αγωγή δηλαδή τώρα έχουμε έναν πιο σαθηναϊκού τρόπο σκέψεως του παρελθόντος, ενώ εκεί θα ήταν πιο κοινό με τη σπαρτιατική τη λακωνικότητα, την έλλειψη πολυτέλεια, στο απέρριτο το λιτό, ολιγαρκές Μου άρεσε δηλαδή που μπόρεσα να βιώσω έναν τέτοιο κόσμο

27:12 Φαίνεται, το λες και βλέπω στα μάτια σου ότι ταξιδεύεις και είσαι ήδη εκεί ξανά ταξιδεύω και μου φαίνεται αυτό που σου είπα και στην αρχή ότι επειδή το είχα χρόνια στο μυαλό μου, όχι τόσο ότι θα πάω αλλά σαν ένα αστείο μεταξύ μας που θα μ' άρεσε ίσως να το κάνω αλλά είναι στα πλαίσια του χιούμορ, δεν το πίστευα ότι όντως θα το κάνω. Διότι βρίσκομαι τώρα στην Κύπρο, σε ένα κανάλι, να μπορώ να συζητήσω για αυτή την εμπειρία που βίωσα είναι λίγο σαν μέσα από όνειρο και τα σκέφτομαι και μου λείπουν δηλαδή κάτι μέσα μου λίγο θέλει να ξαναπάει στη σχολή, να έχει μια πληρέστερη εμπειρία γιατί κακά τα ψέματα σε τρεις εβδομάδες πώς να μάθεις αυτά που άλλοι εκπαιδεύονται μια ζωή να μάθουν και μπορεί να αποτύχουν και να τα μάθουν οπότε εγώ πολύ επιδερμικά ήρθα σε μια επαφή με όλα αυτά και μη έχοντας και την προγενέστερη εμπειρία να πω ότι είχα το κουμφό από εδώ στη ζωή μου οπότε κάπως το εξέλιξα τίποτα δεν είχα καμία εμπειρία με πολεμική τέχνη Όλες οι προπονήσεις ήταν δύσκολες

28:15 Συγγνώμη, αλλά τι να πω Δηλαδή για μένα Ακόμα και το τρέξι μου ήταν δύσκολο Ειδικότερο ήταν Δεν ήμουν και ο πιο γυμνασμένος άνθρωπος Στη σχολή, έπαιρνα κάθε ψέματα Και γύρω μου υπήρχαν πολλοί γυμνασμένοι άνθρωποι Έπρεπε, έλεγα στον εαυτό μου συνέχεια Μη ξεφτυλιστείς, ξέρουν όλοι ότι είσαι και από Ελλάδα Δηλαδή δείξε λίγο πειθαρχία Κάνε κάτι μου ήταν, επειδή έχω πιο γυμνασμένο το κάτω μέρος του σώματος τα πόδια, μου ήταν πιο εύκολο οι ασκήσεις, ειδικά η βιβλιογησία ό,τι έχει να κάνει με τα πόδια αλλά όταν έπρεπε να βασιστείς και να στηριχτείς κατακόρυφη να περπατήσεις με τα χέρια σε βάζα να κουβαλήσεις όχι έναν δύο ανθρώπους στις πλάτες σου και να τρέξεις κυριολεκτικά, έχω βίντεο πάνω σε αυτό ήταν έξω πραγματικό Εγώ δεν φανταζόμουν ποτέ ότι μπορώ καλά-καλά να κουβαλήσω εμένα Όχι δύο ανθρώπους στις πλάτες μου και να τρέχω Αλλά σιγά-σιγά σπάς τα όρια Δηλαδή αν δεν το δοκίμαζα δεν θα ξέρα ποτέ μέχρι που μπορώ να φτάσω Είδα τα όρια μου, κάποια τα ξεπέρασα, κάποια φανταζόμουν ότι μπορώ

29:15 Γιατί υπάρχει και αυτό Εγώ τα βλέπα, σου λέω στο ίντερνετ, λέω μια χάρα θα τα καταφέρω Τίποτα, πάω εκεί και γέλαγαν μαζί μου οι άνθρωποι πράγματα που νομίζεις ότι μπορείς να καταφέρεις δεν μπορείς, άλλα που νομίζεις δεν μπορείς να καταφέρνεις Σπάσεις τα ωραία λοιπόν, αλλά κάτι μας είπες πριν Μαρίντα μου ότι σπάνε και ξύλα Α, και τα ξύλα σπάνε Τι συμβαίνει με τη διαχείριση του πόνου σε αυτού του είδους τις σχολές, τις φιλοξοφίες σας έχουν πει κάτι για τον πόνο ή σας είπαν θα σε δήρω και ό,τι θέλεις κάνε Δεν υπήρξε πολύ διάλογος όπως είπα και προηγουμένως ήταν να τονίσω προαιρετικό δεν ήταν ότι όλοι θα το ζούσαν ως εμπειρία υπήρχε αυτό που έχουμε δει που σπάμε τα ξύλα πάνω μας είτε στα χέρια είτε στα πόδια αλλά για όποιον ήθελε να το δοκιμάσει οι περισσότεροι που πήγαμε εκεί πήγαμε να ζήσουμε και αυτή την εμπειρία και να καταλάβεις ότι μερικές φορές η ιδέα της προσμονής του πόνου είναι μεγαλύτερη από τον ίδιο το πόνο που βιώνεις εκείνη τη στιγμή και κυρίως

30:14 αυτό που εγώ προσπαθώ να μάθω από όλο αυτό είναι η διαχείριση του συναισθήματος είτε πρόκειται για το πόνο είτε για το θυμό, οτιδήποτε υπάρχει ο συνέστημας στη ζωή οπότε είναι πολύ ωραία εμπειρία Τούτου λεχθέντος λοιπόν θα σε ρωτούσε αυτής αμέσως έκλαψες εκεί που ήσουν Δεν το έδειξα ποτέ στους άλλους όταν κλαίω το κάνω μόνη, αλλά λίγα δάκρυα και δεν ήταν χαρά σε έγιναν στο δωμάτιο, υπήρξε και μερικές φορές κλείσεις και από εκτόνωση από δεν το πιστεύω, κάπως υπάρχει μια ενέργεια μέσα σου που εκτονώνεται μέσα από τα δάκρυα οπότε ναι και κάποια δάκρυα χύθηκαν, δεν θα πω σέματο Εδώ στη Δύση λοιπόν σε αντίθεση με όλα όσα μας λες μέχρι τώρα έχουμε έτσι συνηθίσει στο αγάπα το σώμα σου, προστάτεψε τον εαυτό σου πολύ που έρχονται σε σε αντίθεση με όσα μας περιγράφεις που ζουν στην Κίνα νιώθεις ότι είμαστε λίγο υπερβολικοί πλέον όσον αφορά στο να μην έχουμε καθόλου το σώμα μας σε δύσκολες δοκιμασίες να προσπαθούμε να τη βγάζουμε όσο δυνατό πιο εύκολα Ναι, είναι μια ψευδαίσθηση ασφάλειο

31:26 Εγώ χειρότερες μελωνιές έχω πάθει στην ασφάλεια του σπιτιού μου παρά στην Κίνα Δηλαδή μπορεί όντως να έσπασα και δύο ξύλα πάνω μου αλλά πιο σοβαρά ατυχήματα έχω ζήσει σε χώρους που θεωρούσα ασφαλείς παρά εκεί αλλά ότι πρέπει να προστατευτούμε από τα πάντα. Πρέπει να δοκιμαστούμε σε καταστάσεις, είτε σωματικές είτε ψυχολογικές, να εξερευνήσουμε όρια.

31:52 Και σίγουρα το έχουμε παρακάνει λίγο εδώ με την προστασία και ειδικά στα παιδιά που δεν τα αφήνουμε μέσα από το προστατευτικό περιβάλλον που δημιουργούμε κάποιες φορές να βιώσουν και να ζήσουν πράγματα. Και νομίζω ότι είναι πιο επικίνδυνο αυτό παρά το να γρατζουνιστείς και λίγο. Τι είναι η πειθαρχία για ένα σόλινγκ Δεν ξέρω για ένα σόλινγκ τι είναι Για μένα είναι κάτι που το αναζητώ Νομίζω η πειθαρχία γενικά είναι μια υπερδύναμη Λες ας πούμε τι υπερδύναμη θα ήθελα να έχω Να ταξιδέψω πίσω στον χρόνο, να μπορώ να πετάω Αλλά η πραγματική υπερδύναμη ενός ανθρώπου Είναι να μείνει πιστός στα λόγια του Η αυτοπειθαρχία Άλλο πειθαρχός σε εξωτερικές καταστάσεις και άλλο πειθαρχώ στον εαυτό μου, να πεις ότι δεν θα φάω αυτό το φαγητό και δεν θα το κάνω.

32:32 Δεν θα μπατήσω τον σύντροφό μου και δεν θα το κάνω. Όχι πίστο σε κάτι που άλλος είπε για σένα, αλλά πιστό σε αυτά που εσύ θες να κάνεις στη ζωή σου. Δηλαδή το να μπορέσεις να ζήσεις μια ζωή όπως εσύ την επιθυμείς και να τηρείς τα λόγια που εσύ δίνεις, νομίζω είναι η απόλυτη μορφή δύναμης η αυτοπειθαρχία και είναι κάτι που πραγματικά που λέγεται από τη ζωή μου και γι' αυτό προσπάθησα και μέσα από τους όλοι και όλα να την εξασκήσω γιατί αυτό είναι μια υπερδύναμη η αυτοπιθαρχία.

32:58 Ιδέτε τι ωραία πράγματα ακούμε όταν έχουμε κάποιον της φιλοσοφίας εδώ. Είναι τόσο απλά τα οποία Μαρίτα μου μπορεί να τα δουλεύουμε στο μυαλό μας καθημερινά αλλά να μην γνωρίζουμε τη βαρύτητα που έχουν και τις θετικές επιπτώσεις σε εμάς αν δεν δοκιμάσουμε να τα βάλουμε σε εφαρμογή όλα αυτά. Είναι η εφαρμογή μια φιλοξοφική ιδέα, μια θεωρία που μένει μόνο στο πλαίσιο της φαντασίας μας δεν έχει καμία σημασία ναι να τα αναζητήσουμε, να φερόσουμε λίγο χρόνο να ψάξουμε κάποιες αλήθειες αλλά αν μην είμαστε πάντα μαθητές στο ψάξε ψάξε και δεν τα εφαρμόσετε στη ζωή γεράσεις, πεθάνεις και δεν έχεις κάνει τίποτα από αυτά που είπες, τι νόημα έχει να τα σκεφτείς καλύτερα να μην τα κάνεις, κάνε κάτι άλλο Δες τηλεόραση Δες τηλεόραση, δες podcast Μαρίντα μου Διαλογισμό κάνατε Κάναμε και διαλογισμό Ήταν όπως το Είχες φανταστεί Έχω κάνει Στην Ελλάδα γιόγκα Οπότε μέσα από αυτό έχω έρθει σε μια επιβαθή Με αυτόν τον τρόπο διαλογισμού Του άδειασε το νου Καθάρισε τη σκέψη

34:05 Είναι κάτι που απέτυχα να κάνω Πιο καλά τα πήγα στις ασκήσεις σωματικές παρά στο διαλογισμό. Πού το ξέρεις ότι απέτυχες? Γιατί το ζητούμενο, νομίζω δεν είναι πτεύχρη δηλαδή, να αδειάσω το μυαλό μου από σκέψεις, να βιώσω το τώρα τη στιγμή. Εμένα με βομβαρδίζουν τόσο πολλοί ιδέες, το εναλλάσσεται το ένα με το άλλο, που δεν μπορώ να προσεγγίσω αυτή την ιδέα του ανατολικού διαλογισμού του, καθάρισε το μυαλό σου.

34:35 Ήταν πάρα πολύ δύσκολο. Νομίζω ότι αφού άνοιγα τα μάτια μου και νόμιζα ότι έχει περάσει ο χρόνος, δεν έχει περάσει ο χρόνος, τελειώσαμε, δεν τελειώσαμε. Δεν ξέρω δηλαδή, απέτυχα. Έχεις κάτι δηλαδή να αναζητάς για τη δεύτερη φορά που θα πας, να το δοκιμάσεις ξανά. Σίγουρα, κάτι που πρέπει να δουλέψω. Δεν ξέρω, είναι ένα είδος διαλογισμού που δεν τον καταλαβαίνω.

34:56 Δεν ξέρω τι σημαίνει αδειάζω το νου, δεν σκέφτομαι πράγματα και βιώνω το τώρα. γιατί κάθε φορά βομβαρδίζουμε από τόσα πράγματα που δεν ξέρω. Ούτε το τσί βρήκα. Που έλεγε συνέχεια ο δάσκαλος βρες το τσί, βρες την ενέργεια, ούτε αυτό ένιωσα. Οπότε έχω πάρα πολλά πράγματα να δοκιμάσω σου. Είπα τρεις εβδομάδες, μια επιδερμική εμπειρία.

35:18 Καλάν, αυτοί που έψαχναν το τσί, το τσά, τι έψαχναν ξέρω εγώ, Πώς μπορούσαν να επιβεβαιώσουν Ότι το βρήκα Είναι κάτι χειροπιαστό δεν είναι Δεν είναι κάτι χειροπιαστό Δεν ξέρω είναι κάτι που βιώνει ο καθένας Είναι κάτι που το χρησιμοποιείς Και τη στιγμή που το χρησιμοποιείς Είναι ένα μέσο συγκέντρωσης Δεν μπορώ να μιλήσω για πράγματα Που δεν έχω καταλάβει Όμορφα που δεν έχεις καταλάβει ακόμα Αν παρακολουθώ μαμά Ίσως έχει καταλάβει αυτός Ότι έχει ξανά κι άλλο ταξίδι Θα ήθελα πολύ Αλλά Ίσως να ήθελα να δοκιμάσω Και κάτι καινούριο Δηλαδή σκέφτομαι κάποιες φορές Αν είχα τη δυνατότητα να κάνω ξανά ένα ταξίδι Θέλω να επιστρέψω στη σχολή σε Κίνα Να πάω στο Σαμουρά Σε κάτι εντελώς διαφορετικό Οπότε αναρωτιέμαι κι εγώ ίδια τώρα Αν ήθελα να δοκιμάσω κάτι καινούριο Ή αυτό που είπαμε από την αρχή Να εξελίξεις κάτι που ήδη ξέρεις Γιατί αλλιώς λίγο από όλα και αλλιώς λίγο να προοδεύσει κάτι, να μπορώ να απαντήσω και σε για το τσί κάποια στιγμή.

36:20 Εάν ένα Σαολίν ερχόταν και ζούσε τη ζωή για μία-δύο εβδομάδες του μέσου Ευρωπαίου, τι ήταν αυτό πιστεύεις που θα τον παραξένευε πολύ? Είναι οι ρυθμοί ζωής που είναι πολύ διαφορετικοί, η αίσθηση ότι είμαστε το επίκεντρο του κόσμου. Είναι μια διαφορετική κοσμοθέαση, ειδικά το ελληνικό με το κινδυνιζικό. Δηλαδή, εδώ εμείς έχουμε την αναζήτηση του ονόματος, να γίνουμε κάποιοι.

36:50 Ενώ εκεί είναι το να γίνεις μέρος της αρμονίας, να χάσεις το όνομά σου, να ενσωματωθείς με το σύνολο, η υπακοή σε όλα. Εδώ είναι η αμφισβήτηση, η σκέψου, ο φιλοσόφισε. Είναι πολύ διαφορετικός ο τρόπος εξορισμού προσέγγισης της ζωής. Η αρχή, η βάση, το θεμέλιο. Βλέποντας λοιπόν αυτό το μεγάλο contrast που μας περιγράφεις, γιατί μπορεί να μην έχουμε ζήσει αυτούς τους ρυθμούς που μας λες εδώ έχουμε όμως ζήσει τους ρυθμούς της αυτοπροβολής, του υπερκαταναλωτισμού και όλων των άλλων των αρνητικών που πάνε έτσι πακέτο με όσα ζούμε στον δυτικό κόσμο λοιπόν πήγες στο αεροπλάνο, πήγες, ήλθες τι διαφορές έχει η Μαρίτα άμα τη επιστροφή της από την εκδοχή που έφυγε από την Ελλάδα για να πάει Αυτή την ερώτηση Με έχουν κάνει πολλοί από τη στιγμή που επέστρεψα Ήξερα ότι φεύγοντας Αποχαιρετώ αυτό που είμαι τώρα Γιατί εξελίσω, με γνωρίζω κάτι άλλο Θα ήθελα να πιστεύω Ότι αυτή η εμπειρία Κάπως κάτι θα έχω κερδίσει Κυρίως λίγο περισσότερο Στο θέμα της πειθαρχίας Που προσπαθώ να εφαρμόσω πολύ

38:03 Στη ζωή μου Και σίγουρα ότι πλέον έχω θάρρος Να κάνω κάποια πράγματα περισσότερο ότι αλλιώς κτίζεις ένα φόβο στο μυαλό και αλλιώς όταν βλέπεις τελικά ότι δεν είναι τίποτα να ταξιδέψεις, πριν το κάνω το θεωρούσα τόσο τεράστιο το να φύγω να πάω στην Κίνα τώρα που το έκανα πλέον έχει μικρύνει και μπορώ να έχω άνετα να ταξιδέψω και σε άλλες χώρες, ήρθα εδώ στην Κύπρο δεν το σκέφτηκα καν, δηλαδή ήταν σαν να μπήκα στο λεωφορείο να κατέβω μια ακόμα στάση οπότε νομίζω μόνο με βελτίωσε να ανακαλύψει κάποια εκδοχή του εαυτού σου που να μη σου αρέσει γενικά σε αυτή τη ζωή όχι γενικά σε αυτή τη ζωή στα μοναστήρια του Σταολίν όταν έρχεις αντιμέτωπος με τον εαυτό σου ειδικότερα όταν έχεις και το χρόνο να το κάνεις σίγουρα βρίσκεις κομμάτια που δεν σου αρέσουν ή βλες υπάρχουν περιθώρια βελτίωσης και σίγουρα έχω δει πολλά σε μένα θες να εκτεθώ να το πω να μας τα πεις γιατί μπορεί αν δεν σε ενοχλά γιατί μπορεί να βρούμε και εμείς τον εαυτό μας κάπου εκεί μέσα πολλά κομμάτια είναι που θέλω

39:15 να βελτιώσω σε ακούω είπα ένα για παράδειγμα που είναι πιο πειθαρχία θέλω να μπορώ και αυτό το θύμα του υπερκατανολωτισμού η ανάγκη συνέχεια να αγοράζουμε και μέσα από την ύλη ότι κάτι γινόμαστε θέλω να συλλέγω εμπειρίες όχι πράγματα και νομίζω με βοήθησε πολύ γιατί όταν επέστρεψα και από τους όλους μου πέταξα πάρα πολλά πράγματα ή δώρισα που δεν χρειαζόμουν και κατάλαβα λίγο ότι δεν χρειάζομαι πολλά χρειάζομαι το ποιοτικό αυτό που μου χρησιμεύει όντως θα ήθελα να γενικότερα ο στόχος της ζωής μου είναι το να βελτιωθώ στο μέτρο που μπορώ σε όποιες πτυχές μπορεί να έχω το διαχείριση των συναισθημάτων ή μόνο εύκολα. Μπορεί να μην μου φαίνεται λες να είμαι ένας χαμογελαστός άνθρωπος αλλά μου είναι δύσκολο να μπορέσω να αποδεχτώ μια διαφορετική αντίληψη του συντρόφου μου ίσως, μια κατάσταση που δεν μου αρέσει η συνεργασία με τους άλλους είναι πολλά πράγματα. Η κυριαρχία του εγώ θα έλεγα που πρέπει λίγο να δώσεις θέση και χώρο και στους άλλους ανθρώπους στη ζωή σου. Ακόμα και μέσα

40:29 από τις τρεις εβδομάδες έχεις δει λοιπόν να σε βοήθησαν στο να βελτιώσεις αυτά και άλλα σημεία στον εαυτό σου. Δεν υπάρχει πανάκια και σίγουρα δεν μπορώ να ισχυρίσω ότι πηγαίνετε τρεις εβδομάδες στο Σαουλίν και θα βελτιώσετε πάρα πολύ, θα αλλάξετε, θα μεταμορφωθείτε. Δουλειά, σιγά σιγά. Είναι βηματάκια που κάνουμε, δηλαδή λίγο το ένα, λίγο το άλλο. Ούτε είναι ανάγκη να πας μέχρι εκεί για να βελτιωθείς.

40:52 ο κάθε άνθρωπος έχει και διαφορετικό κάλεσμα διαφορετική ανάγκη να βιώσει διαφορετικά πράγματα θεωρώ πως όσο το σύνολο αν το κρίνω σαν εμπειρία μου έδωσε δεν μου πήρε πράγματα ποια καλή συνήθεια λοιπόν προσπάθησες να φέρεις και να την κρατήσεις στην καθημερινότητά σου η συνήθεια του ότι θα πω ότι θα ξυπνήσω εκείνη την ώρα και θα το κάνω θα πω ότι θα φάω αυτό το φαγητό και θα το κάνω δηλαδή όλα για μένα γιατί το θεωρώ πάρα πολύ βασικό, μπορεί να το επαναλαμβάνω αλλά είναι υπερδύναμη η αυτοπιθαρχία το να μείνεις πιστός σε αυτά που εσύ ο ίδιος θέλεις και επειδή με αναλείπει πάρα πολύ από τη ζωή μου με κινητοποιεί πολύ το συνέστημα, η παρόρμηση της στιγμής το τι θέλω τώρα να κάνω, πού θέλω να πάω γι' αυτό το θαυμάζω τόσο πολύ στους άλλους και το ψάχνω τόσο πολύ γιατί το νιώθω σαν έλλειμμα στη ζωή μου εγώ με πιο πολύ αυτό το θέλω θα το πάρω όχι αυτό πρέπει θα το κάνω και κάπως έτσι κατέληξες και στη φιλοσοφία από ό,τι μας είπες πριν ότι ήταν κάτι το οποίο ήθελα να κάνω

41:55 τι ψάχνει λοιπόν η Μαρίτα μέσα από τη φιλοσοφία ψάχνει περισσότερες απαντήσεις ή στο τέλος απλά γεννιούνται περισσότερα ερωτήματα μαθαίνοντας αυτό είναι κάθε φορά που νιώθεις ότι παίρνεις μια απάντηση αυτή η απάντηση γεννά χιλιάδες άλλα ερωτήματα οπότε ειδικά έχει και ένα κοινό η φιλοσοφία με το θέατρο που ήδη είχα σπουδάσει. Θέτουν και τα δύο ερωτήματα σε σχέση με τη ζωή των άνθρωπων, την ύπαρξη, τη σχέση της μοίρας και του ανθρώπου.

42:25 Απλά τα απαντάς με διαφορετικό τρόπο. Για παράδειγμα με το θέατρο είναι μέσα από την πράξη, μέσα από τους μύθους, μέσα από το βίωμα στη σκηνή. Ενώ τώρα στη φιλοσοφία έχουμε το διάλογο, τη λογική σκέψη, την αναζήτηση. Οπότε τα ερωτήματα κάπως παραμένουν απλά ο τρόπος με το οποίο τώρα τα προσεγγίζω έχει αλλάξει. Αναφερνώντας λοιπόν Μαρίντα μου και το θέατρο.

42:46 Πόσο εύκολο είναι για κάποιον ηθοποιό να υποδηθεί κάτι και να περάσει ένα συνέστημα που ο ίδιος μπορεί να μην έχει βιώσει ποτέ του. Πολύ ωραία ερώτηση γιατί οι περισσότεροι φαντάζομαι που έχουν παίξει για παράδειγμα τον Μάγβε δεν έχουν ποτέ σκοτώσει κάποιον για να το παίξουν. Ο ηθοποιός πρέπει να χρησιμοποιήσει τη παρατήρηση, τη φαντασία, τη συναισθηματική μνήμη.

43:10 Δηλαδή δεν χρειάζεται να έχεις κάνει ο ίδιος την πράξη. Χρειάζεται να χρησιμοποιήσεις τις τεχνικές που ανέφερα για να προσεγγίσεις με αυτόν τον τρόπο το ρόλο. Είναι περισσότερο δηλαδή τεχνική. Σίγουρα είναι τεχνική. Είναι το να έχεις ενεργοποιήσει τη φαντασία σου, να μπορείς να παρατηρήσεις αυτά που βλέπεις στο κόσμο. να βλέπεις τις ανθρώπινες συμπεριφορές στο βάθος τους ώστε να μπορέσεις πάνω στη σκηνή να τις αναπαράγεις να γίνεις ο ρόλος που λέμε αλλά σε καμία περίπτωση δεν χρειάζεται να έχεις κάνει τα ίδια πράγματα δεν μπορείς να έχεις κάνει τα ίδια πράγματα για να τα παίξεις στη σκηνή αλλά όλοι νομίζω κουβαλάμε τη δυνατότητα του να κάνουμε κάποια πράγματα οπότε μέσα από αυτό το εξερευνούμε χωρίς να τα κάνουμε όντως Υπήρξε έτσι κάποιος ρόλος ο οποίος σε ανάγκασε να συναντήσεις μία πλευρά του εαυτού σου η οποία δεν σου άρεσε Κάνεις πολύ δύσκολες ερωτήσεις σήμερα με τις πλευρές σου Σίγουρα όσο περισσότερο σε γνωρίζεις θα βρεις και πράγματα που δεν σου αρέσουν

44:10 Και αυτό θα είναι το ωραίο γιατί αν στην αναζήτηση του εαυτού σου βλέπεις μόνο τα ωραία Μάλλον δεν γίνεται και πολύ σωστά η αναζήτηση Οπότε ναι, έχω έρθει αντιμέτωπη με τα κομμάτια μου Που ξέρω ότι Χρειάζεται βελτίωση Πάνω στη σκηνή Τι υπάρχει τελικά Είτε πριν είτε μετά Από αυτή τη βελτίωση Υπάρχει ελευθερία ή υπάρχει φόβος για την κριτική Από όλα Αρχικά ο ρόλος παρέχει από μόνος Μια ελευθερία, η μάσκα Είμαι κάποιος άλλος, δεν κρίνομαι εγώ τώρα Οι πράξεις θα κρυθεί ο Ειδήπος δεν θα κρυθώ εγώ η Μαρίτα που παίζω οπότε υπάρχει αυτή η ελευθερία της έκφρασης πλέον μέσα από το ρόλο αλλά και ο προσωπικός φόβος του κάθε ηθοποιού θεωρώ ότι τώρα ότι με βλέπετε με κρίνετε ως ηθοποιότα λέω έχω σωστή ορθοφωνία οπότε είναι μια μίξη συναισθημάτων πάνω στη σκηνή και η ελευθερία αλλά και το άγχος που εντάξει αυτό είναι και προσωπικό για το κάθε άνθρωπο ότι εγώ η Μαρίτα μπορεί να βιώσω το άγχος δεν σημαίνει ότι και εσύ αν ανέβεις στη σκηνή θα το έχεις το ίδιο συνέστημα.

45:14 Και σίγουρα με την εμπειρία φαντάζομαι σιγά σιγά Σίγουρα σε όλα τα θέματα πόσο μάλλον στην έκθεση ότι αλλιώς την πρώτη φορά που ανέβηκα στη σκηνή στη δραματική σχολή δεν θα το ξεχάσω που θέλω να ανοίξει η γη να με καταπιεί και τώρα έχοντας περάσει δεν θα πω πόσο αλλά κάποια χρόνια με άλλο θάρρος ανεβαίνω και αντιμετωπίζω τα πράγματα και αυτό σε ακολουθεί και στη ζωή σου δηλαδή ότι θα βγω και τώρα θα εκφράσω κάποια πράγματα που μπορεί να μην αρέσουν σε όλους αλλά έχω το θάρρος να μπορώ πλέον να τα εκφράσω οπότε καλλιεργεί το θέατρο πάρα πολλά και ωραία πράγματα και είναι πολύ ωραία που έχει μπει τώρα και η θεατρική εγωγένειος ότι θα κάνεις αυτή την ερώτηση στα σχολεία οπότε μπορούν και οι μαθητές να έρχονται σε επαφή με το θέατρο μέσα από τη διδασκαλία να εκφράσουν Υπηρετείται από μικρή ηλικία πλέον το θάρρος, το ανεβαίνω στη σκηνή που από τώρα είναι οι συμμαθητές μου από κάτω, αύριο θα είναι οι εργοδότες μου, η κοινωνία και θα εκφράσω τη δική μου άποψη μέσα από μια θάτρικη άσκηση.

46:15 Αυτό που έχω σε φαντασία μου δεν θα διστάσω να το δείξω. Τα όσα λες Μαρίτα μου βρίσκουν και κάποια ανεφαρμογή σε εμάς ή σε άλλο κόσμο που δεν έχουν σπουδάσει οτιδήποτε συναφή με το θέατρο και δεν είναι τίποτα άλλο από τα κοινωνικά δικτύα. Ανέφερες για την έκθεση, ανέφερες για την κριτική, για τον φόβο να εκτέθω αν θα αρέσουν αυτά που θα πω και είναι κάτι το οποίο ένα μεγάλο κομμάτι της νεολαίας έχει στην καθημερινότητα του πλέον και εσύ ίδια φαντάζομαι το έχεις βιώσει γιατί δημιουργείς περιεχόμενο για μας, για να σε βλέπουμε, για να είσαι σήμερα εδώ.

46:55 Οπότε και αυτά αντιμετωπίζονται καθημερινά από τον κόσμο. Έχεις βιώσει ξανά λοιπόν όταν ξεκίνησες να δημιουργήσεις το περιεχόμενο σου αυτά τα ερωτήματα, τις αμφιβολίες, τη δυσκολία. Σίγουρα. Ήταν ένα βήμα το να πάω στην Κίνα, ένα βήμα να πάω στο Σαουλν και ένα τρίτο βήμα ότι αυτό που εγώ βιώνω ως εμπειρία θα το μοιραστώ με το κόσμο δημιουργώντας το σχετικό περιεχόμενο.

47:21 Ξεχωριστός φόβος το κάθε τι. χάρηκα πάρα πολύ που το έκανα αλλά ναι πάνω στη σκηνή θα εκτεθώ ως ρόλος τώρα θα εκτεθώ ως εγώ αυτό που είμαι που αντιπροσωπεύω ως άνθρωπος οπότε υπήρχε αλλά είναι αυτό που είπαμε και όλες η εμπειρία δηλαδή πλέον το έκανα πολύ πιο ήρεμα χωρίς τόσο το φόβο αλλά πάντα υπάρχει δηλαδή και τώρα που με δω πως μιλάω ένας δισταγμός γιατί φοβάμαι όχι μόνο αυτά που θα πω αλλά αυτά που θα ακούσω άλλους θα τον επηρεάσουν μπορεί να είναι προς το καλύτερο μπορεί να είναι προς το χειρότερο είναι δύσκολο το βάρος να σκεφτείς ότι κάποιος μπορεί να επηρεαστεί άσχημα από σένα οπότε κριτικάρω περισσότερο αυτά που θα πω τώρα εσύ σπουδάζεις τις φιλοσοφίες και αυτά θα σου πω εγώ το γιατί πρέπει να είσαι άνετη εδώ που είσαι μα πραγματικά τα λέω στα παιδιά μου στα σχολεία που κάνω το μάθημα της ατρικής αγωγής τα διάφορα αλλά πάντα εγώ έχω μια αυτολογοκρισία όταν σκέφτομαι και μιλάω και ξέρω ότι αυτό θα προβληθεί κάπου μια ευθύνη νιώθω ότι αυτά που θα πεις

48:23 ίσως και να επηρεάσουν κάποιον άνθρωπο πρέπει να είναι κάπως σωστά το επεισόδιο μας να ξέρεις θα το δουν εκατομμύρια ανθρώπινα εγώ έχω αγχωθεί λίγο παραπάνω θέλω ακόμη κάτι από σένα πριν να αφήσω το θέατρο υπήρξε κάποια στιγμή στο θέατρο που ένιωσες ότι δεν υποδιώσουν ένα θεατρικό ρόλο αλλά ένα κομμάτι της ζωής σου Σίγουρα σε κάποιους ρόλους ίσως να υπάρχει μια παραπάνω ταύτιση μια εμπειρία να βίωμαι να είναι και προσωπικό και να έχω πάρει αφορμή από αυτό και να το προβάλλω και πάνω στη σκηνή οπότε σίγουρα είχα μεγάλη απόσταση από κάποιους ρόλους που ανεσάρκωσα και σε άλλους μπορεί να βρει πολλά σημεία δικά μου οπότε ναι Αγαπημένος ρόλος Είναι αυτή που δεν έχω παίξει ακόμα γιατί έχω μια Αυτές τις διπλωματικές απαντήσεις Δεν μου έχει δοθεί τόσο ευκαιρία όχι στα πλαίσια της δραματικής σχολής έκανα και αρχαιοθέατρο επαγγελματικά δεν έχω κάνει θα μου άρεσε πάρα πολύ να κάνω τραγωδία σε ένα αρχαιοθέατρο οπότε ναι τέτοιοι ρόλοι είναι που πραγματικά θα ήθελα να

49:32 Αν ακούει κάποιος παραγωγός λοιπόν Μπορεί να μου στείλει ένα μήνυμα Μη ριστάσει Να ξεπεράσει το φόβο του Να ξεπεράσει το φόβο του αυτός Εμείς το δικό μας Οπότε ναι Φεύγουμε λοιπόν έτσι από το θεατρό Και πάμε στην κλειδαρότρυπα Κλειδαρότρυπα Αυτό είναι το βιβλίο, το θεατρικό έργο Που κάποτε έγραψα Εκδόθηκε και πήγε και στη σκηνή Τι ήταν αυτό λοιπόν Που σε έφερε Είσαι στην ανάγκη, στην επιθυμία Για αυτό το βιβλίο για το οποίο θα μας πεις και λίγα λόγια να καταλάβουμε και εμείς περί τίνος πρόκειται Ναι, ευχαριστώ που μου δίνεις την ευκαιρία είναι το πρώτο πνευματικό μου παιδί που έχει βγει έξω έχω γράφει από μικρή μου άρεσε να γράφω είχα μια κλίση σε αυτό αλλά πάντα αυτά που έγραφα δεν τα θεωρούσα αρκετά καλά γιατί συνέχεια βγηκά τη διαβάζεις μια καινούργια ιδέα και λες κάποιος άλλος μπορεί αυτό που ήθελα να πω να το έχει διατυπώσει πληρέστερα οπότε έχω μια τάση συνέχεια να γράφω να σκίζω, να γράφω, να σκίζω ολοκλήρωσα κάποτε την κλειδαρότρυπα ένα θεατρικό έργο, στα 18 μου το έγραψα αυτό

50:37 το οποίο είπα ευκαιρία κάποια στιγμή πρέπει να βγάλω προς τα έξω, να μην καίω μόνο τα βιβλία, να τα εκδώσω κιόλας και το έκανα σε δική μου σκηνοθεσία τότε στο θέατρο Δρόμος είχε πάει πάρα πολύ καλά η παράσταση και ήτανε Με εξέπληξε και ήταν επίσης κάτι πολύ δύσκολο γιατί έκανα εγώ την παραγωγή, έπαιζα, βρήκα τους ηθοποιούς, έκανα τα φώτα.

51:00 Δεν υπήρχε τότε και το μπάτζετ, δεν πήρα τα λεφτά των γονιών μου για να το κάνω. Εργαζόμουν τρεις δουλειές για να μπορέσω να το υλοποιήσω όλο αυτό το project που είχα στο μυαλό μου. Και πήγε και πάρα πολύ καλά. Είναι λοιπόν ένα βιβλίο θεατρικό, το οποίο μέσα από μια ρομαντική, κάπως παράδοξη ερωτική ιστορία, έχει θέτει πολλά φιλοσοφικά ερωτήματα που από πάντα με απασχολούσαν που κυρίως έχει την αμφισβήτηση της αυθεντίας των ιδεών, αυτό το να φτάσουμε κάπου να πάμε κάπου να γίνουμε κάτι διαφορετικό από αυτό που μας δίδαξαν να βρούμε τη δική μας αλήθεια να μην κουβαλάμε μόνο την αλήθεια των άλλων και αυτό γίνεται κάποια στιγμή μέσα από την αμφισβήτηση των ιδεών οπότε μέσα από μια ρομαντική ιστορία αγάπης ίσως Σου θέτει κάποια βαθύτερα ερωτήματα αυτό το έργο Υπάρχει κάποιο ποσοστό αυτού του βιβλίου που να έχει βγει από τη δική σου ζωή και καθημερινότητα Σίγουρα Σίγουρα Με χρέγει Αλλά κινητοποίησε πολύ τη σκέψη μου προσωπικά βιώματα Και ήταν και μια ηλικία που στα 18 μας λίγο πολύ όλοι έχουμε τελειώσει το σχολείο

52:07 ξεκινάμε ένα καινούριο δρόμο είτε στο πανεπιστήμιο είτε στην εργασία ο καθένας όπου δεν έχει βγάλει ζωή και κάπως έρχεσαι αντιμέτωπος με ένα ερώτημα τώρα όλα αυτά που μου δώσανε τόσα χρόνια που ήμουν σε ένα σχολικό περιβάλλον τι εφαρμογή έχουν είναι τα σωστά θέλω να ψάξω κάτι πέρα από αυτό οπότε ήταν το σημείο ήταν η ηλικία που γέννησε κιόλας το έργο υπήρξε κάποιο κομμάτι του έργου όταν ανέβηκε έτσι στη σκηνή που το είδες να εξελίσσεται και ένιωσες ότι εκτίθεσαι Είναι εξωπραγματική η στιγμή της πρεμιέρας δεν θα ξεχάσω ποτέ ότι κάτι που υπήρχε στη φαντασία σου που το έπλαθες μέσα σου έχει πάρει σάρκα και ωστά υπάρχουν άνθρωποι που υποδίονται τους ρόλους που έχεις στο μυαλό σου από κάτω χιλιάδες βλέμματα θεατών που παρακολουθούν κάτι που εσύ ως τότε είχες μέσα σου, ξανακά είναι έξω από σένα συγκλονιστικές εμπειρίες που έχω ζήσει ως άνθρωπος και να βλέπω ένα δημιούργημα της φαντασίας μου μπροστά μου από αληθινούς ανθρώπους και άνθρωποι να το κοιτάνε

53:12 Θα αφήσω λίγο το κομμάτι της φαντασίας και θα επιμένω στην πραγματικότητα και να σε ρωτήσω εάν έχεις γράψει ποτέ κάτι, κάποιο κομμάτι για κάποιον όπου αυτός μπορεί να το αντιληφθεί όταν το δει να εκτελείται, να παίζεται ή όταν το διαβάζει Δεν κατάλαβα την ερώτηση Έχεις γράψει κάτι για κάποιον Συγκεκριμένα για κάποιον άνθρωπο Ναι που θα το καταλάβει αυτός Ότι για αυτόν γράφτηκε αυτό το κομμάτι της σκηνής Αυτή η ιστορία Δεν νομίζω Ότι έχω γράψει κάτι τόσο συγκεκριμένο Για κάποιον Είναι πιο γενικό Δηλαδή προσπαθώ Ο κάθε άνθρωπος Αν ξέρετε τι τα Από το βιωτικό του, το μορφωτικό του επίπεδο να μπορέσεις να αντιλήσεις αυτός είναι ο σκοπός μου όταν γράφω ότι όλοι κάπως θα μπορέσουν να πάρουν κάτι να ταυτιστούν, να βρουν τον εαυτό τους κάπου εκεί μέσα να πάρουν κάτι, γιατί άμα γράφεις χωρίς να έχει ο άλλος κάτι να πάρει από αυτό και άμα είναι μόνο προσωπικό για ένα προσπαθώ όταν γράφω κάτι αυτό να έχει να προσφέρει κάτι προσπαθώ δεν σημαίνει ότι επιτυχαίνω

54:14 λέω ότι προσπαθώ και με αυτή την ανάγκη και την αγάπη της προσφοράς που έχεις από ό,τι μου είπες είσαι και εκπαιδευτικός για να δούμε και λίγο αυτό το κομματάκι τι είναι λοιπόν για σένα η εκπαίδευση μετά δώση γνώσης εμπειριών προς τους μικρότερους η ευθύνη μεγάλη γιατί λέγεται πως οι γονείς μας δίνουν τη ζωή αλλά ο δάσκαλος έχει τη δυνατότητα όχι ότι πάντα το επιτυχάνει να σου δώσει τη καλή ζωή οπότε όταν ξέρω ότι έχω αυτό το δύσκολο ρόλο νιώθω μια μεγάλη ευθύνη και προσπαθώ όσο μπορώ να δώσω στους μαθητές μου όχι κάποιες απαντήσεις για τη ζωή αλλά το να μπορέσουν οι ίδιοι να σκεφτούν πάνω στη ζωή να θέσουν τα δικά τους ερωτήματα λέω δεν θέλω καλές απαντήσεις δώστε μου καλές ερωτήσεις μάθε σε έναν μαθητή να σκέφτεται όχι να παπαγαλίζει πράγματα και μέσα από το αντικείμενό μου που είναι το θέατρο έχω και τη δυνατότητα γιατί είναι αλλιώς ας πούμε μέσα από τη φιλοσοφία θα βγω φιλόλογος είναι διαφορετικό να διδάσεις κάτι πολύ συγκεκριμένο και άλλα περιθώρια μέσα από τα μάθημα της θεατρικής εισαγωγής

55:12 που είναι και το αγαπημένο των παιδιών μπορώ να πω Θα σχολιάσω λίγο αυτά που είπες που σε βλέπω να μιλάς με τόσο πάθος για την ευθύνη που έχεις απέναντι στους γονιούς απέναντι στα μωρά, το τι θα μάθουν κτλ Έχω μιλήσει και με άλλους εκπαιδευτικούς όχι εξ Ελλάδος, από την Κύπρο όπως είπες και εσύ δεν είμαστε και πολύ μακριά όλους όσους είχα μιλήσει οι περισσότεροι είναι με αυτόν τον ενθουσιασμό την αγάπη την εξαίρετη ανάγκη και επιθυμία για προσφορά τι είναι αυτό λοιπόν που πάει λάθος στο εκπαιδευτικό σας και μας σύστημα και τα αποτελέσματα δεν είναι όπως τα έχουν στο μυαλό τους η Μαρίτα και η κάθε Μαρίτα είναι μεγάλη η ερώτηση που έκανες τώρα και νομίζω ότι είναι πολύ βαθύ το πρόβλημα θεμελιώδη δηλαδή από την αρχή το πως βασίζεται και διαμορφώνεται ένα σύστημα και πως στοχεύει γιατί δεν ξέρω αν το κίνητρο είναι να δημιουργήσει πολίτες που σκέφτονται που αμφισβητούν ή πολίτες που απλά μπαίνουν σε μια παραγωγική διαδικασία και συμμετέχουν σε κάτι οπότε νομίζω ξεκινάει και από το στόχο

56:26 που έχει το κάθε εκπαιδευτικό σύστημα για τους ανθρώπους που θα διαμορφώσει και μπορεί να είναι εκπαιδευτική όντως να έχουν πάρα πολύ αγάπη για το αντικείμενό τους την αίσθηση της προσφόρας κτλ αλλά μερικές φορές σε περιορίζει πάρα πολύ το ίδιο το σύστημα στο τι μπορείς να κάνεις και να δώσεις Αυτό θα σε ρωτούσα τώρα πόσο ευχαριστημένη είσαι από τον συνδυασμό του αυτά έχω και θέλω να προσφέρω με τα εργαλεία που μου δίνονται ή την εξουσία ή τα περιθώρια που μου μπαίνουν για να εργαστώ και να αποδώσω πόσο ευχαριστημένη είσαι ή από αυτό το συνδυασμό προσωπικά καθόλου και γενικότερα ο τρόπος που τουλάχιστον στην Ελλάδα και τουλάχιστον στο παρόν διαμορφώνεται όλο αυτό δεν νομίζω ότι με αντιπροσωπεύει ως εκπαιδευτικό θα ήθελα με άλλους τρόπους τι είναι αυτό λοιπόν που αν μπορούσες έτσι σταματάω λίγο για το όνειρο μου το σκέψιό σου λίγο απότομα εγώ κάνω το podcast δεν θα μου πει κανείς τίποτα τι είναι αυτό που θα άλλαζε Μαρίτα εάν είχε τη δυνατότητα να το πράξει

57:28 αύριο στην εκπαίδευση. Θέλουμε μια πιο ανθρωποκεντρική παιδεία που να θέτει το μαθητή να το δίνει κίνητρα, ο ίδιος να στοχαστεί πάνω σε θέματα και όχι να παπαγαλήσει μια προϋπάρχουσα γνώση. Αυτό, να μάθει τους ανθρώπους να σκέφτονται αυτό είναι για μένα το σημαντικό. Όχι να τους βομβαρδίζεις με χιλιάδες πληροφορίες που στο τέλος της μέρας πώς τα θυμόμαστε αλλά με την αγάπη να εξερευνήσεις την πληροφόρεια φεύγουμε από ένα σχολικό σύστημα και ακούμε τη λέξη βιβλίο και δεν θέλουμε να ξανανοίξουμε βιβλίο ακούμε τους αρχαίους τους μισούμε με τον τρόπο που τους έχουμε διδαχτεί δηλαδή πως γίνεται να υπάρχει τόσο απέχθεια για το βιβλίο για τη γνώση μετά από την πορεία μας στα σχολεία αυτό δεν θέλω να αλλάξει να καλλιεργείται η αγάπη όταν τελειώσω και σου έχω διδάξει να μπορείς να ψάξεις μόνος σου να μην θέλεις να ξανανοίξεις ένα βιβλίο και είναι κάτι Μαρίντα μου που πιστεύω ότι ίσως όχι στο 100% αλλά συμβαίνει σε άλλες χωρές έχουν βρει κάποια φόρμουλα έτσι να το κάνω λίγο πιο γενικό

58:42 όπου το παιδί δεν θα ξυπνήσει το πρωί και θα πει δεν θέλω να πάω στο σχολείο δεν θα πει τρελαίνομαι να πάω αλλά έχει αρκετά πράγματα μέσα στην ημέρα που θα του κινήσουν τον ενδιαφέρον για εξερεύνηση για μάθηση για να ανακαλύψει πράγματα που τρέχουν στην εποχή μας και να συμβαδίσει με αυτά. Οπότε θεωρώ ότι θα μπορούσαμε να αγγίξουμε κάποια σημεία από αυτά και να προσπαθήσουμε να κάνουμε λίγο πιο ενδιαφέρουσα την καθημερινότητα στα σχολεία για τα παιδιά.

59:15 Υπάρχουν πολλά παραδείγματα που θα μπορούσαμε να κοιτάξουμε και ξεκινάει πολύ και από τη διαμόρφωση του χώρου. Δηλαδή, τι να περιμένει κανείς βάζοντας ανθρώπους καθυλωμένους σε κάποια σχολικά θρανία να κοιτάνε σε έναν πίνακα πράσινο, μαύρο και να περιμένουν να γράψεις πράγματα, να τα αποστηθήσουν είναι και ο ίδιος ο χώρος, ο τρόπος που θα βιώσεις τη μόρφωση ας πούμε τα παραδείγματα που αναφέραμε συνήθως παρέχονται διαφορετικοί χώροι που ο μαθητής μπορεί αυτόνομα μέσα στη τάξη να σηκωθεί να πάρει κάτι, να το παίξει να κάνει αναλόγως τώρα και σε ποια ηλικία βρίσκεται βρίσκεται. Αλλά έχει να κάνει πάρα πολύ και ο χώρος. Εμείς καθυλώνουμε μαθητές και τους περιμένουμε να κάτσουν αθόρυδα να ακούσαν εμάς τους οι δίμονες να λέμε αυτά που έχουμε να πούμε. Ανατριχιαστικό είναι ο τρόπος που λειτουργεί το σύστημα για μένα είναι προϊστορικό.

01:00:05 Είναι λυπηρό. Ακριβώς αυτό θα έλεγα ότι με τα ίδια δεδομένα που είχαμε εμείς τώρα προσπαθούν να βγουν διαφορετικά ζητούμενα. Με τα ίδια συστατικά κάναμε κάτι, τώρα το αποτέλεσμα πρέπει να είναι κάτι διαφορετικό και το πρέπει το εννοώ στο ότι έχουν αλλάξει τα πάντα Μαρίτα. Τα ίδια συστατικά έχουμε αλλά περιμένουμε να μαγειρέψουμε κάτι διαφορετικό σήμερα. Κάτι διαφορετικό που ακούγεται στην τεχνολογία, στην κριτική σκέψη στο AI σε οτιδήποτε έχουμε στη σημερινή μας καθημερινότητα προσπαθούμε να το πετύχουμε με την ίδια στρατηγική που προϋπήρχε προαμνημονευτών ετών. Ακριβώς, κάπως πρέπει να εξελιχθεί όλο αυτό. Εγώ και τα συμμελώ και από μια άλλη θέση που είμαι πιο τυχερή γιατί μέσα από τη θεατρική αγωγή τα παίρνω τα παιδιά δεν τα αφήνω σε τάξη, θα πηγαίνω στο προαύλιο να παίξουμε να δραστηριοποιηθούμε να βιώσουμε αλλιώς τη μόρφωση δεν είμαι η δασκάλα που θα πω ανοίξε τα βιβλία. Θα γίνουν βίωμα θα φέρω παιχνίδια εργαλεία, μάσκες, οτιδήποτε μπορεί το παιδί να χρησιμοποιήσει, να υποδηθεί

01:01:06 ένα ρόλο, να μεταμφιεστεί οπότε δεν είμαι, αλλά μου το επιτρέπει το μάθημα αν τώρα τελειώνοντας τη φιλοσοφία εγώ φιλόλογος, πώς θα πάρω τα παιδιά ας πούμε να τα πάω στην αυλή και να τους πω τώρα πάμε να κάνουμε κάτι αλλιώς είναι και τι σου επιτρέπει το κάθε τι τώρα το μάθημα αυτό μου το επιτρέπει αλλά πρέπει σε όλα τα μαθήματα λίγο να γίνει μια αναδιάρθρωση νομίζω. Όμορφα. Πριν να το αφήσουμε όμως, έτσι και σιγά σιγά να το κλείσουμε μου έδωσες μια ωραία πάσα για να σε ρωτήσω άμα τελειώσεις και θα πας να γίνεις φιλόλογος, θα το αντέξεις με όλα όσα μας ανέφερες, με το όραμα που έχεις, με το πώς εξερευνάς τη ζωή θα το αντέξεις και θα το κάνεις να γίνεις και εσύ η καθηγήτρια που θα λέει ανοίξε τα βιβλία, σελίδα Φαντάζεσαι εμένα έτσι Δεν νομίζω Δεν μπορώ Έχω τώρα αυτό το πανέμορφο μάθημα της θεατρικής αγωγής Που είναι τα παιδιά του δημοτικού που πάω Α, η δασκάλα πάμε να παίξουμε Δεν μπορώ φανταστώ να μπω σε μια σχολική τάξη Ενός γυμνασίου ηλικίου Πάμε να κάνουμε το μάθημα των αρχαίων

01:02:05 Δεν Δεν Δεν θα το κυνηγήσεις δηλαδή Είναι πολύ ωραίο το ότι παίρνω κάποια πράγματα που μπορεί να μου μοριοδοτήσουν κάποια όπως λειτουργεί το σύστημα τέλος πάντων αλλά δεν νομίζω ότι θα γίνω ποτέ κλασσική φιλόλογος να πω υπάρχουν τόσα πράγματα που ακόμα και εγώ δεν ξέρω που θα με φέρει η ζωή Μ' αρέσει που το διδάσκομαι αυτή τη στιγμή αλλά δεν ξέρω κατά πόσο θα μ' άρεσε να το διδάξω όπως υπάρχει τώρα τουλάχιστον Αρνείτε λοιπόν η Μαρίτα να μπει σε καλούπια και θέλει να συνεχίσει να εξερευνά Ράως το καλούμε.

01:02:45 Το καταλάβαμε πάρα πολύ καλά. Μαρίτα μου, πριν το αφήσουμε, πριν τελειώσουμε, έχω εδώ δύο φακέλους. Είναι δύο ρωτήσεις από το γιο μου και την κόρη μου προς εσένα. Θα τις διαβάσεις και θα μας τις απαντήσεις. Αχ, ευχαριστώ πάρα πολύ τα παιδιά. Πήγαν στη διαδικασία, έρχεσαν να τα γράψουν. Αυτό είναι από την Γεωργία. Αχ, και είναι και πανέμορφα.

01:03:04 Έχει βάλει η Γεωργία και χρυσόσκονες εδώ. Λοιπόν, τι τρώγατε για να αντέξετε όλες αυτές τις ώρες Μάλλον η Γεωργία πεινούσε την ώρα που το έγραψε Είναι πολύ ωραία η ερώτηση Το φαγητό εκεί δεν έχει Έλα μου λίγο πιο κοντά στο μικρόφωνο, συγγνώμη Είναι πολύ ωραία η ερώτηση της Γεωργίας Δεν είχαμε τόσο πολύ πρωτεΐνη και κρέας Δηλαδή είχαμε κυρίως υδατάνθρακες ρύζι, νούδλους Κάποια λαχανικά τα οποία είχαν πολλές σάλτσες πάνω καθόλου φρούτα δεν μπορώ να πω ότι το φαγητό ήταν από τα αγαπημένα μου πράγματα στη σχολή μου έλειψε πάρα πολύ κάτι πιο στεγνό κρέας, πρωτεΐν ένιωθα ότι έχω άλλες ανάγκες εκείνη τη στιγμή που δεν τις κάλυπταν τα φαγητά ή και εγώ δεν τα είχα συνηθίσει μ' άρεσε μάλιστα, άκουσες τη λογία μου οπότε αν εκτιμάμε και τα κρέατα που έχουμε και τα στεγνά και τις σάλτσες και όλα Και τότε τις μαμάς σου ναι, εκτιμάς, γιατί εκεί...

01:04:02 Λείπει. Και τώρα έχουμε την ερώτηση του Δημήτρη που λέει αν φοβήθηκες ποτέ για το ταξίδι που έκανες και αν ναι πώς το αντιμετώπισες. Ναι, πάρα πολύ. Είναι αυτό που είπα και προηγουμένως. Ο φόβος προϋπήρχε και έχω σταματήσει να περιμένω να φύγει αυτός για να κάνω κάποια πράγματα στη ζωή. Νομίζω ότι πρέπει να τα κάνουμε παρότι μπορεί να φοβόμαστε.

01:04:24 αυτή είναι η αντιμετώπιση του φόβου να μην αφήνεις να σε καταπιεί, να σε λυγίσει να το χρησιμοποιείς ως μια δύναμη γιατί ίσως μερικές φορές και αυτά που μας φοβίζουν είναι και τα καλέσματά μας αυτά που έχουμε ανάγκη να εξερευνήσουμε και να δούμε και φυσικά ξεπερνώντας το κάθε τι, έτσι κάνοντας ένα step και βλέποντας το τι έχουμε καταφέρει μας δίνει δύναμη για να πάμε και στο επόμενο ίδια σπουδές που φιλοσοφίσα Ε ναι μα μπράβο Σε έχουμε ανάγκη στη σχολή Λοιπόν ταξίδια εδώ ταξίδια εκεί Θα πάρω την ευκαιρία και θα ευχαριστήσω ξανά Το amazingtrips.com.cy Το οποίο επιμελήθηκε την παρουσία Το ταξίδι τη διαμονή της Μαρίτας μας Εδώ στο YouCastories All the way από την μακρινότατη Ελλάδα Κίνα και Σαουλή Μπορείτε να τους βρείτε Να τους επισκεφτείτε στο amazingtrips.com.cy Και στα social media θα τα έχω κάτω Γιατί τους ευχαριστούμε Ευχαριστούμε και θέλω να αναφέρω ότι πραγματικά ειδικεύονται στον εναλλακτικό τρόπο ταξιδιού.

01:05:22 Το έχω δοκιμάσει, το γνωρίζω και είναι έτοιμοι να δεχτούν οτιδήποτε θέλετε να φανταστείτε, να συνδυάσετε στο μυαλό σας. Πέραν από οτιδήποτε έχετε γνωρίσει μέσα από αυτή τη δουλειά. Τους ευχαριστώ πάρα πολύ ξανά. και Μαρίντα μου θέλω να σε ευχαριστήσω και εσένα που δέχτηκες την πρόσκληση μου να αρχικά είχαμε πει ότι θα το κάναμε διαδικτυακά μια χαρά ήταν αλλά φυσικά τα παιδιά μόλις το ακούσαν εννοείται μου είμαν θα το ρυθμίσουμε Σε ευχαριστώ τόσο πολύ γιατί μου δώσαν την ευκαιρία να ξανά έρθω εδώ, μου άρεσε πάρα πολύ που μια ακόμα περιπέτεια, μια ακόμα ταξίδι σε γνώρισα από κοντά και νομίζω είναι και διαφορετικό το να κάνουμε κάτι online και αλλιώς εδώ στο στούντιο.

01:06:07 Οπότε πραγματικά θα τους έχω και υπόψη να τους γνώριζα για τα επόμενα ταξίδια μου. Γιατί οι οργανωτικές μου ικανότητες δεν φημίζομαι για αυτές. Οπότε είναι καθυσυχαστικό σε κάτι επόμενο κάποιος άλλος να το προετοιμάσει. Και να κοιτάξεις αυτό που σου είχα πει πριν ίσως για το επόμενο σου ταξίδι γιατί ο Ανδρέας στο δεύτερο το κομμάτι που συνδυάζεται πάρα πολύ με αυτό είναι ο Japanesque μέσα στα social media Αγαπάει πολύ η Ιαπωνία Μας διδάσκει πολλά για την Ιαπωνία Μέσα από τα δικά του ταξίδια Τη γνώση που έχει Το βιβλίο που έγραψε που το έχω εκεί να σου το δώσω να το δεις Και θα μάθει πολύ να επισκεφθώ για την Ιαπωνία τώρα Έχεις τον καταλληλότερο άνθρωπο για αυτό Λοιπόν Μαρίτα μου Σε ευχαριστώ ξανά πάρα πολύ Για την εδώ παρουσία σου Και εγώ και τα παιδιά για τις πανέμορφες ρωτήσεις που έγραψαν Μπορεί εσείς να μην φάγατε καλά εκεί που ήσουνα αλλά τώρα θα το κλείσουμε και θα πάμε να φάμε εννοείται, πάμε για φαγητό στην Γυπροήμασε από την Ελλάδα είναι

01:07:06 την αγάπη μας, κάνε την εγγραφή σου να μεγαλώνει η παρέα μας και θα σε δώσω το επόμενο επεισόδιο Μαρίντα μου, θα σε δω εσένα όταν θα επιστρέψεις από την επόμενη έτσι τολμηρή σου εμπειρία τι θα φέρει το μέλλον άραγε χαρίσα πάρα πολύ καλή συνέχεια